南方周末新版客户端

在这里,读懂中国

扫描二维码,立即下载

“新高考”改革逻辑:从淡化考生选科博弈做起

作者:熊丙奇

2017-11-10 13:59:48 来源:大参考

登录后获取更多阅读权限

上一页1下一页
网络编辑: 周凡妮 责任编辑: 戴志勇 实习生 李玫琦

相关新闻

新高考:扩大学生权利后的改革建议
总体看来,这一轮高考改革,重点是科目改革,而没有触及录取制度改革,但最终仍是按考生的科目总...
高考“保过班”真能保过?看看这名学生...
休学一年花5万元上高考“保过班”,却只考了215分,要求退费却只能退3000元……
【中国行】上海:一个“新高考生”的三...
从全面“放开二孩”,到高考新制度让学生有更多选择,再到居住证拥有近似户口的含金量……全面深...
教育改革更进“一步”
我国基础教育改革,必须解决行政治校和单一评价体系这两大困扰我国基础教育走向现代化的根本问题...
建言“高考录取”:一档多投,双向选择
分数公平是极为脆弱的公平,对学生的评价是很不全面的,而且,由于在招生、录取中,学生对学校并...
教育改革更进“一步” (从13344...
我国基础教育改革,必须解决行政治校和单一评价体系这两大困扰我国基础教育走向现代化的根本问题...
建言“高考录取”:一档多投,双向选择...
分数公平是极为脆弱的公平,对学生的评价是很不全面的,而且,由于在招生、录取中,学生对学校并...
评论13
继续阅读