小学生爱玩抖音，老师家长该怎么办？
“抖音”是什么，对很多成年人来说是不用解释的，它就是一款可以拍短视频的音乐创意短视频社交软件嘛。不过，班上有这么多小学生关注抖音，倒真是出乎我的意料。网上有文章指出，“上瘾的抖音,正在扼杀孩子的未来！”“抖音有毒！请让孩子远离抖音！”果真如此吗？作为一名小学校长、语文教师，我不免有些紧张，想必孩子的爸爸妈妈也会忧心忡忡。
责任编辑：温翠玲
“抖音”是什么，对很多成年人来说是不用解释的，它就是一款可以拍短视频的音乐创意短视频社交软件嘛。不过，班上有这么多小学生关注抖音，倒真是出乎我的意料。网上有文章指出，“上瘾的抖音,正在扼杀孩子的未来！”“抖音有毒！请让孩子远离抖音！”果真如此吗？作为一名小学校长、语文教师，我不免有些紧张，想必孩子的爸爸妈妈也会忧心忡忡。
“怎么会爱上了他，还不是因为眼瞎
放弃了一片森林被根破草绊倒了
纸短情长啊，写不完你的鬼话……”
那天，小周同学兴致勃勃、连蹦带跳地来到办公室，迫不及待地跟我们分享了她新学会的一首歌，没唱几句，就逗得小伙伴们像被点燃的烟花，肆无忌惮地绽放。
“咦，这首歌的歌词好平民化哦，不过这调子听上去应该还是不错的，可惜了。”我的发话立马被小周同学驳回了，“哎呀老师，这首歌原来不是这样的，被里面的人改编过了，这是我从‘抖音’学来的。”
“哦，改编过了呀，原来的歌词你会唱吗？”我的好奇心成功地被提起来了。
“不会啦，不过好像差不多，老师你搜一下，放给我们听听呗！”小周同学一挑
登录后获取更多权限
网络编辑：吴悠
欢迎分享、点赞与留言。本作品的版权为南方周末或相关著作权人所有，任何第三方未经授权，不得转载，否则即为侵权。