学生需要名师还是良师?

前不久,我们沉寂了好久的师范同学群忽然变得热闹起来,原因是有同学抛出了一个话题:学生需要的究竟是名师还是良师?过去,我不大关注这些名头,只觉得名师也好,良师也罢,都是以唤醒学生的内心为己任的,根本没有意识到他们之间原来是有区别的。

责任编辑:温翠玲

一位教师在课堂上跟小学生互动。(新华社记者 郭程/图)

前不久,我们沉寂了好久的师范同学群忽然变得热闹起来,原因是有同学抛出了一个话题:学生需要的究竟是名师还是良师?过去,我不大关注这些名头,只觉得名师也好,良师也罢,都是以唤醒学生的内心为己任的,根本没有意识到他们之间原来是有区别的。

细思量,也确实是。名师,是在某个范围有知名度的教师,那是相对于芸芸教师而言的;良师,是走进学生心灵的、对学生产生影响的教师,那是相对于莘莘学子而言的。名师是考评出来的,有一系列的操作标准,得到官方的认可,存在学校的台账里,可以作为学校的名片,当然,也是名师自己晋级的一张颇为管用的通行证;良师不是考核出来的,衡量的标准是学生、家长心里那杆秤。良师得到社会

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网络编辑:邵小乔

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