“黑学校”毕竟不是黑社会

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光明所到之处，黑暗消遁无形。反之同理：何处黑暗犹存，即意味光明尚未降临。落实到具体事例上，一个地方，既然“黑学校”多得惊动了政府，而且像牛皮癣，顽疾难治，就很能说明此地教育发展的落后，特别是管理水准欠奉。

因为富裕，东莞近年来自信爆棚，而有产业升级“腾笼换鸟”。现在又插手教育，发誓年底之前“全面彻底”铲除东莞“黑学校”。其高调响彻云霄，可攀比金融海啸。最高音是某公针对“黑学校”所说的“他死好过你死”。如果不是黑字后面缀着学校，还真让人以为是在扫荡黑社会。

非法办学，误人子弟，当然应该依法矫正。但“黑学校”毕竟不是黑社会。在强力打击，志在必得之前，是否也该反躬自问一下，它何以孳生，且屡禁不止，以至于还有保护伞？可怜天下父母心，家长明知可能祸害自己子女一生，为何还要让孩子就读“黑学校”？东莞经济实力之强，与教育资源的匮乏，反差为何如此强烈？是因为漠视已占常住人口绝大多数的外来工子女，还是因为教育垄断过度，妨碍了社会力量办学？“黑校”取缔之后，究竟有多少学生流离失学？如何让他们各得其所而又不增加他们的负担？

东莞经历了多年的经济高速增长，曾因没有“筑笼育鸟”，让外来工安居乐业，闹过荒唐的“民工荒”。如今，经济形势恶化，百业凋敝在即，也许只有汲取教训，从富而骄奢、自大、颟顸的泥淖抽身出来，真正做到富而思源、思进、思仁，才有可能团结百业、齐心协力，共度时艰。简单地说，增加教育投入，鼓励社会力量办学，充分竞争，严格监管，“黑学校”自不难悄然蒸发。

十年树木，百年树人，教育是一件春风化雨的细活。一个地方教育领域的良好生态和蓬勃发展，绝非舍本逐末、疾风骤雨的行政力量，能在短时间内毕其功于一役的。当年邓小平在总结改革开放的经验时说“最大的失败是教育”。现在看来，邓公所指的教育，不单针对学生，也针对大权在握的某些官员。