女秘书事件引发社会热议
记者亲历高校评估总动员

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每个班都有“信息员”
高校除了要为“迎评马拉松”中建房子，还要重建教育档案。
广西师大的所有本科生试卷被重新检查。一位教师介绍了他们是如何做出琐碎的重改的：比如一道十分的题，以往的习惯是打上分就行了，但评估标准要求注明得分点在哪，扣分点在哪，“从来没见过大学教师要这样改试卷的，改得我们都没有休息日。”
许多论文也重新修改，分数也是如此。一位论文指导教师称：“有被重新改过的论文，学校叫人帮我写评语，还签上我的名字，但有的我的名字都签错了。”
一位参与了论文制作的学生回忆：“改一改评语，发现有明显抄袭的论文就扔掉。学校平均给我们15元/篇的报酬。”
学校还要求教师写教案与教学日志。该校一位教师对此不赞同：“我讲课有十多年，了然于胸，跟本不用教案。但现在却用管小学老师的方法来管我们大学老师。许多教师不愿写，学校或者老师个人就组织学生从网上下载一些教案造假。”
尽管这种做法在教育部文件里被明令禁止，但犯禁者仍众。更有一些高校，为了给新造的论文与教案做出逼真的效果，在水里浸或锅里蒸然后风干，以使看起来像旧的一样。为了减轻评估负担，杜绝造假，今年3月教育部评估中心发文，称检查的教学档案从最近三年减至最近一年。
这种做法引起的伤害并未能在短期消失。去年，江苏淮阴工学院一教师因为反感学校在评估中逼迫他造假而状告学校。民盟调查教育评估问题的教授黄嘉陵发现，不少教师由于不满教育评估，加深了与学校的对立情绪。
一些广西师大的教师就是如此。政治与行政学院的一位院领导在一次教师大会上警告教师们：“你们给我注意点儿，我们学院每个班都是有‘信息员’的，这信息员就像苏联的克格勃……”
据多方了解，该校学生中确实有这样一批信息员。一位已从该校调离的教师告诉记者，他有一次在上课时说了几句对评估不满的话，就真的被学生告了密，当天就被院领导找去谈话。

“不是给你用的”
这样一场让人不得轻松的“迎评马拉松”，在广西师大，4月5日晚上，终于接近最后冲刺阶段了。
这一天晚上，12名专家与两名专家组秘书的个人照、简历均被贴在了广西师大的校园网内。有辅导员告诫学生说，要准确无误地认住专家的容貌，不管在什么地点遇上了都要好好表现。
这些由教育部评估中心委派的专家，或是大学校长，或是权威学者。学生们都有点紧张，在一个班级的最后的动员大会上，一位教师这样安慰他们：“都别紧张，专家不会太得罪被评的学校的。今天如果不给我们评个‘优’，说不定明天我们校长就以专家组的身份去评他们呢。”
黄嘉陵教授在调查教育评估中发现，这种“你好我好大家好”的风气的确在评估中蔓延。她得知，四川某高校在接待专家组时，专家组组长握着该高校校长的手说：“我们是来还情的。”后来该高校果然得了“优”。
4月6日一早正戏开场，所有的倒计时牌都被撤掉了，各教学楼门口检查校徽的岗哨也撤掉了。整个校园在专家们面前显得自然多了。
评估专家们来了。他们被隆重迎接到下榻的高级宾馆，学校迅即给每位专家配备了一辆车、一个司机和一个秘书。
小车不够，学校还向有车的教师租了几辆，一天支付几百元租金。
学校的礼仪队亦配套跟进，一个深知内情的学生称，礼仪队为了侍候好专家，连什么时候给专家倒茶，每次倒茶花几秒钟都经过严格训练。
每个学院的评估负责人都要24小时不关机，随时恭候学校调遣。第二天专家要走的路线都要由信息联系员陪同专家的秘书事先探察好，连专家们从左面进还是右面进，他们都已做好了事先设计。甚至在专家要去进餐的食堂，也事先安排好了一些学生，专门在那里做津津津有味之状。多名受访的高校教师指出，这些不是广西师大的原创，是许多高校在迎评中总结出来的经验。
学生们被“抽到”口语或做实验等专家评估时，会被提前一两天通知。记者了解到，有位育才校区的学生被抽中口语。他在专家测试前的两天就已被告知。那两天他别的什么事都没干，只练口语。
中国科技大学校长朱清时在分析这类现象时说，无论哪个学校，被评估高度调动起来的目的只有一个，就是要让专家高兴，要让专家给打个“优”。
据了解，4月11日评估结束后，专家组已初步给广西师大打了“优”，但尚需教育部评估中心作最后核准。
4月12日，广西师范大学从评估状态回到了正常的放松状态。一名学生去了图书馆的洗手间，在评估期间，他曾看到洗手间前所未有地放了洗手液和手纸，还喷了除味剂。但是现在，这些东西都没有了。他问图书馆的清洁工，清洁工回答：“这些东西是给专家用的，不是给你用的。”