解放思想与启蒙观念 问：解放思想一直是中国共产党高举的旗帜，从改革开放历史经验看，有什么值得总结和借鉴的？ 王贵秀：我记得1979年6月，中央召开理论工作务虚会，强调推广十一届三中全会和之前的中央工作会议精神，目的是营造一个民主气氛。第一天中央领导同志做动员报告，话音刚落，有同志匆忙赶到现场，传达小平同志对理论务虚会的意见，只有两句话：“不要设禁区，不要下禁令”，由于有了小平同志这两条，才让理论务虚会冲破一些阻力，势不可挡，包括一些持不同意见的人，在会上也是在解放思想的路上使劲跑。
从我这么多年的体会看，解放思想必须有民主环境，解放思想不仅是一个认识论的问题，为什么一些人热衷说假话？大家一听就知道是假话，关键在于他认为说真话缺乏保证，每个人都有趋利避害的本能，所以我认为，全党需要大的思想解放，要形成一个说真话的氛围。
张晓燕：我们应该从发展党内民主角度来理解党的团结和统一问题，过去我们谈党内团结，重点会强调纪律和集中，这次报告从发展党内民主、增强党的创新活力的角度说这个问题——换句话说，如果党内民主缺失、没有活力，在这种条件下的团结就不是真团结，我觉得这个视角是很好的。
跟这个视角相关的就是报告明确提出要“营造党内民主讨论环境”，我想关键问题是怎么理解“营造党内民主讨论环境”和跟党组织保持高度一致间的关系。我认为报告的精神意味着首先在党内决策的时候，应当充分发表意见，决定之后再统一思想，而且统一思想的前提是解放思想，否则思想是统一不起来的。
蔡霞：要让全党都能领会报告所体现的精神，我认为也要对党员领导干部加强现代政治理念教育，首先就是进行民主启蒙。
从近代民主革命以来，我们可以看到民主政治是一个复合概念，这里包括共和民主、自由民主、宪政民主，但我们有时习惯于把“自由”打入冷宫，认为一说“自由”就是资产阶级的；还有人把“宪政”看成潜在威胁力量，而“共和”究竟是什么，也没有很好研究。
实际上，我国政治文明的发展水平还需要更大提高，不要说普通老百姓没有“国家政治共同体”的概念，我们党的一些干部也没有，所以政治理念的启蒙教育，必须要有。
我们要把人类发展过程中好的东西吸收过来，所谓资产阶级意识形态的东西，肯定是有的，但首先我们要梳理，不梳理就都扔掉是不合适的。另外也不能从意识形态出发，将人类共有的民主政治成果分为姓“社”还是姓“资”，这样会拒绝人类政治文明成果。如果否定人类政治文明发展的基本规律，否定中国社会主义民主政治的自身实践来谈民主，可能是一个空想。
问：报告提出“加强公民意识教育，树立社会主义民主法制、自由平等、公平正义理念”，是不是包含在 “启蒙”的范畴内？
蔡霞：是的。现在急需让全党同志都了解社会主义民主的实质和目标，比如人的权利平等、保证人的自由、推进人的全面发展，要从这个角度出发，再讲用什么样的方式解决社会利益冲突，保证人民意志体现，再有各种各样的民主机制，但不管采取什么机制，都不可背离民主的实质性价值和精神，这些东西现在是缺乏普及和宣传的。
张晓燕：在报告中提到“关于构建社会主义核心价值观”的问题，我想说一个观点，就是核心价值观的构建不应当脱离中国的市场经济、民主政治建设和社会建设，而是应该有机统一的，换句话说，核心价值观要把市场经济、民主政治和社会建设里我们要确立和倡导的理念体现出来，整合进去。
这个价值观我们完全可以借鉴西方国家的一些做法，比如人权，他讲我们也讲，为什么不可以作为核心价值观的具体内容？只是里面的内涵会有不同，在这个基础上提炼社会主义的价值观，比如公正、自由、民主、和谐。让小孩子从小受的理念教育就是这些，深入到骨子里面，多年之后，就会形成文化上的共识。
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qinger评论于161天前
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qinger评论于161天前
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