退出高考,扯~ 英语教改,赞~

过去,我曾多次反对高中毕业生免试推荐,反对高考一切加分,反对大学生毕业生免试读研究生,因为这些都是不公平的。那些措施的弊端,都不幸都被我言中。现在,就英语退出高考一事,我再进一言,切勿谓言之不预!

责任编辑:戴志勇 实习生 施玉卿

过去,我曾多次反对高中毕业生免试推荐,反对高考一切加分,反对大学生毕业生免试读研究生,因为这些都是不公平的。那些措施的弊端,都不幸都被我言中。现在,就英语退出高考一事,我再进一言,切勿谓言之不预!

近来,媒体不断披露我国高考改革总体方案,其中之一就是从2017年起英语将退出高考,代之实行社会化的考试,一年考多次并以最高成绩计分。看到这则消息,我不仅难以为之叫好,且忧心忡忡。这是因为,我国在普及英语学习方面,经历了太多折腾,严重阻碍了国人英语水平的普及与提高。

英语教学“折腾简史”

1949年以前的民国时期,学校英语教学水平还是很高的。特别是许多教会和私立学校,英语已十分普及,甚至学校工友也能讲一口流利的英语。可是,1951年院系调整,取缔了私立学校和教会学校,把相关的系或专业合并到公立学校,从而把它们统统肢解了。

更有甚者,在进行反对“亲美、崇美、恐美”的思想教育运动中,英语甚至被当作“敌国语言”,从一切学校取消了。凡教授英语的教师,都必须学习速成俄语,改教俄语课。我正好赶上了那个极左的年代,即使想学英语,却连个启蒙英语教师都“踏破铁鞋无觅处”。无可奈何,只得从俄语的注音学英语,仅学到了一丁点洋泾浜。

在连续十多年极左运动的影响下,有人甚至喊出了“不懂ABC,照样干革命!”的口号,长期误导中国人,使中国在“文革”前的英语普及水平,属于全球最低之列。

拨乱反正后,我国各级学校逐步恢复了英语教学,

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网络编辑:小碧

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