有了“温度”,经典才会润泽童心

无论是成人还是孩子,不妨都在闲暇之余走进《同一堂课》,你会感受到心心契合的轻松自然,更会感受到心灵的温度“刚刚好”,学会经典也就成为水到渠成之事。

责任编辑:温翠玲

小学学生在诵读《三字经》。(新华社记者 王晓/图)

我是一个从教二十一载的小学语文教师,我热爱朗诵,热爱文学,热爱经典。从踏上小学讲台的第一天起,就试图将经典的种子扎根在孩子们的心田,于是我带着孩子们读《论语》,诵《诗经》,品唐诗,悟宋词,一路走来,既有幸福,又有心酸。

长久以来,我带领孩子走在诵读经典的路上,或背,或读,或教,或讲,尽管做了各种不同的尝试,但总觉得缺少点什么。而且,我和孩子不止一次地迷茫过、倦怠过乃至沮丧过,有的孩子背诵诗词总是磕磕巴巴,我的心便开始焦躁了;有的孩子似

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网络编辑:周凡妮

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