教育的初衷是孩子

家校之间有边界,谁也不应逾越,侵凌对方的场域。

(本文首发于2022年9月1日《南方周末》)

责任编辑:陈斌

今天是9月1日,除部分涉疫地区,孩子们已返校开始新的学习历程。

教育是服务业的一种,所谓“传道授业解惑”,老师把知识技能传授给学生,学生既是这一服务的需求方、使用者,又是“产品”本身,主客交融之下,被塑造成某种特定的精神结构。在此之上,学生是家校关系的接力点。健康的家校关系应该是双向的、有节制的、有限度的,家校之间有边界,谁也不应逾越,侵凌对方的场域,从而是轻松的、均衡的、和谐的。

然而,由于家校之间权力的不对等,在社交平台与信息控

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网络编辑:知了

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