在线教育等待引爆点

中国的在线教育网站正以平台化、社区化的创新运作模式,试图夺取传统教育市场的阵地。但迄今为止,他们仍在扮演边缘的角色,未来如何改造以考试为目的的中国传统教育系统,仍是个悬念。

责任编辑:顾策 助理编辑 温翠玲 实习生 冯叶

91外教网首页。互联网教育是否真如龚海燕所说,未来将涤荡再造传统教育行业? (熊靖/图)

中国的在线教育网站正以平台化、社区化的创新运作模式,试图夺取传统教育市场的阵地。但迄今为止,他们仍在扮演边缘的角色,未来如何改造以考试为目的的中国传统教育系统,仍是个悬念。

2013年1月22日,世纪佳缘创始人龚海燕在新浪微博上开始为自己的新事业91外教网招兵买马。她在不到一个月前辞任世纪佳缘CEO,91外教网则是她的丈夫郭新增创办于2012年11月的一家在线英语教学网站。

她在自己的微博上信心满满地称:“这是一个欣欣向荣的市场!互联网迟早将涤荡再造传统教育行业。”

互联网数据研究机构CB INSIGHTS研究表明,从2011年第二季度到2012年第二季度,美国总共有235家在线教育公司吸收了13.7亿美元的风投资金。

而在中国,尽管在线教育的引爆点还没到来,但已有很多创业公司进入了这个市场,而十家在美国上市的传统教育集团,也早就开始投入资源布局在线教育领域。

但目前,这些在线教育网站仅仅还站在整个教育系统的边缘,他们更多提供的是在线辅导培训和职场培训内容,未来,他们如何再造中国整体以考试为目的的教育系统,仍是个悬念。

平台化运作

中国的在线教育网站初创时都遇到过两个难题,一是缺乏教育资源,二是如何吸引更多的用户。

传课网采取的方式是与中小型教育机构合作,大部分课程免费。而多贝网则从一开始自己做教育培训的模式变身为平台化运作,并对授课和上课双方都不收费。

2011年11月,王海明和童合心离开了金山词霸,创立传课网。当王海明还是金山词霸CTO时,他负责的是线上英语教育社区。

获得DoNews创始人刘韧、前金山

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网络编辑:谢小跳

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