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中小学生心理测评异常,不宜着急“戴帽子”
一名学生是否患有心理疾病,需要一纸测评,更需要学校与家庭的全面沟通,还需要学校与社会各方的协同联动,综合评估才能准确评判。 -
青海一小学生从楼梯坠落重伤:应更重视校园设施设备安全 | 快评
中小学校是未成年人密集活动的场所,校园安全是必须格外注意的。国家标准《中小学校设计规范》对中小学校的建筑、设备等都作出了非常具体的规定,以确保校园设施设备的安全。 -
广西贵港教师粗暴殴打学生:应关注中小学教育的深层次问题 | 快评
此次教师殴打学生的事件并不是一个涉事教师行为败坏的孤立事件,而是反映了当下中小学教学管理中的一些深层次问题。教育部门应从制度建设上多管齐下,一方面加强入职资格审查、防止涉事教师这样不适格的人进入教师队伍,另一方面严格执行与完善惩戒规则,改变师生之间“上下位关系”的文化,还给孩子一片健康成长的开阔天地。 -
女教师被曝与男学生有不伦关系:应建立师生关系的准则 | 快评
这种“师生恋”“师生不伦关系”不仅极易扭曲变质为老师对学生单方面的“性剥削”“性侵害”,也极易衍生出在教学、评优、推免等事项上的利益输送,过早地将成人世界的污泥浊水灌入中小学校园 -
从“挖呀挖呀挖”说起:老师拍短视频传播,最好别带上学生
老师带着学生拍视频,会对学生产生潜移默化的影响。都在说学生看多了短视频不好,网红的示范效应不好,但现在老师自己都在努力做网红,让学生表演并拍成视频,这会让中小学生产生错误的认识。 现在,教育监管部门,禁止老师私下给学生补课,一旦被发现,要被罚,甚至丢工作,但是老师公开带着学生拍视频,却没有任何问题。这显然是不合理的。老师可以有副业,但副业不能是免费地利用学生。 -
课后服务“走样变形”,新规如何“精准防治”?
华中师范大学教授付卫东:调研发现目前中小学课后服务内容素质类比例不高,以学科学习活动居多。 北京十一学校丰台小学校长曹君:课后服务应定位为“儿童自我发展时段”,“不是上课的延续,而是孩子自主发展的阵地”。 -
专题
是什么让中小学老师疲惫不堪?
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该在小学阶段把体育变主科吗?不要忘掉强身健体的初衷丨快评
一般普通中小学的学生体育,应该是大众体育的一种,就是让学生们多到户外,强健体魄,最好有自己喜爱的项目,从运动中得到乐趣与精神愉悦,在蓝天太阳之下,舒缓身心,培植精神,这是人人可以做到的。有运动天赋且有志于以竞技体育为业的孩子,可进入专门的体育学校,把自己的天赋与潜能发挥出来,体魄强健只是一个非常基础的要求。总之,两类学校对学生体育的要求完全是不一样的。 -
一根跳绳卖78元?杭州中考专用绳调查
“考试指定这个品牌,学校老师推荐的,价格确实不便宜,但不买不行”……“新华视点”记者近期在浙江杭州调查发现,十余年来,当地教育部门长期要求中考使用某一品牌的跳绳,不少中小学以指定或暗示的方式要求学生和家长购买,每根跳绳价格达78元,远高于市场同类产品。 -
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入职两个多月,00后班主任留遗书自杀,班级管理该不该单独设岗?
10月31日,郑州一小学班主任留下遗书自杀身亡的帖子引发关注。非必要、非本职工作落到教师的头上的普遍现象成为讨论的焦点。在基础教育阶段,班主任总是独力挑起家校沟通和德育工作的重担。教书和育人都需要倾注心血,完善班级管理制度才能充分保障教师的合法权益。