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学生发烧、学校停课,多地官方回应:不是新冠而是甲流
近日,上海、天津、浙江金华、宁波等地有学校发出通知:部分学生出现发烧等症状,停课或提前放学。多地教育局或学校回应称,学生们患的是甲流,并非新冠。甲型和乙型流感每年呈季节性流行,其中甲型流感易引起大流行。 -
杭州西湖区教育局:一小学10名学生新冠抗原阳性,班级停课4天
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连线旅乌广州人:外籍女友家人被困顿涅茨克,当地学校已停课
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上海外国语大学回应男教师被举报骚扰女学生:对其停课调查
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郑州暴雨五次红色预警:为何未及时停课停业?
王晓说,“还是对降雨量没有概念,不知道那些降雨量的数字意味着什么,如果知道我就不来了。” 车上有七八名乘客,眼看着水已经漫上车,为了安全着想,王鹏给领导打了电话,请示掉头回去,这时距离他发车还不到30分钟。 每天都有通知,但一直没有出现特大暴雨,私下里有人说,是不是预报错了,心态上难免又些放松。 -
河北疫情告急:4天新增感染破百,多地进入“战时状态”
石家庄所有社区、农村实行闭环管控,“只进不出”。学校停课、客运站停运、快递行业暂停收派件业务,1100万市民要在3天内完成全员核酸检测。 “病人数量仍在增加,说明病毒已经隐秘传播了一段时间。” 1月6日上午,石家庄市藁城区全域被调整为高风险地区,这也是目前全国唯一的高风险地区。 -
我教老师上网课
尽管中国城镇化进展迅速,但超过一半的义务教育学生生活在农村和乡镇。当今年2月因新冠疫情宣布学校停课时,教育部门要求全国老师把课堂搬到线上。就这样,教育意外且突然地开始拥抱一个高科技的未来。 疫情最凶猛的时候,张艳加入了清北网校发起的“空中课堂”项目,为包括湖北在内的20个省份、近千所学校提供免费的直播授课技术支持,成为“老师们的老师”。他所面对的一些学校,处在中国基础设施和教育资源最贫乏的地区。张艳出生在河北的偏远乡镇,但此次看到和听到的仍然令他感到惊讶。 -
快评|动辄停课、鼓励举报,奇葩班规后的教育理念值得反思
教育并不仅仅是传授学生知识,更要关注他们的身心成长,让他们健康、全面地发展。而这些奇葩的班规,则更注重便于老师管理,根本没有考虑学生的成长需求。这不是教育,是控制。 -
全球三分之一学童疫情停课期间无法远程学习
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“停课不停学”之后,东西部教育数字鸿沟仍难弥
首个冠以教育部名义的采购名录,反映了教育部为弥补疫情期间暴露出的东中西部地区在线学习差距而调整政策。 中西部地区学生在线学习的频次明显高于东部地区,家长的支持率也更高,但教师的意愿与在线教学能力比东部弱。家庭资本的重要性在远程教育中更加凸显。 “没有在线教育的时候,我们看到的只是统计数据,像98%已经接通了互联网等等。只有用起来,才知道不是这么回事,70%的学生只能用手机上网,50%的农村学生每天上网不到1小时。”