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某高校禁止课堂使用手机电脑引争议:别把大学生当孩子管
需知,培养学生的终极目标与任务是提高学生的科研及就业能力,培养吻合社会发展需求的人才,而不是一天到晚想各种办法去管理学生与老师、规训学生与老师。让学生和老师成为听话的乖乖女或乖乖男,磨平与消弭学生与老师的自由与活力,这一定背离高等教育的初衷。 -
多所大学将期末成绩单寄给家长,你怎么看?
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一名大学生的思考:选择实习,如何才能不后悔?
从“新”出发,意味着要主动走出舒适圈,迎难而上,更意味着要调整竞争逻辑与自我定位,这对任何人来说都不是一件容易的事情。放下包袱,直面焦虑,是每个面临就业季考量的大学生应有的觉悟。 -
985女大学生应聘胖东来未入围:谈谈企业用人原则与真假歧视 | 快评
企业招聘的一些岗位,未必学历或个人生产力越高越好,长期稳定更重要。曾有学子抱怨,自己在招聘网站上写本科学历没有企业给面试邀约,改为高中学历一下子收到好多。这是因为企业觉得学历太高的人,往往只是屈尊暂时接受这一工作,自然不会沉下心来好好干,要么骑驴找马,要么筹划着考公考研,或者觉得待遇低,对管理者提各种要求,或者觉得自己很高明,不服管,对企业管理指手画脚。 -
争议高校恋爱课:大学生需要怎样的情感教育?
这门课的作业包含各类人际交往任务,比如让学生用学到的打分指标判断周边情侣的爱情深度,或是用课堂上教授的方法去搭讪一个人,“单身同学推荐选择异性,已脱单同学选择同性”。 在崔乐看来,更理想的情感或性别教育课,应该“教你批判思维,教你怎么反思社会规范,怎么致力于建设更平等、更多元、更公正的亲密关系,而非仅仅是抱有实用目的的恋爱。” -
“老师,我来不了了”:一位大学辅导员的开学体悟
如果专业是要人来选,那创业就是要选人了,选具有企业家潜质的人,选独具慧眼有头脑的人,选敢想敢干的人。近三百人里独一个算下来就只有他了。 -
“大学生沉迷网游”受关注:解决“上瘾问题”,“禁止”难以一劳永逸 | 快评
网络游戏之外尚有为数众多的其他“刷屏上瘾”行为,举凡短视频、短剧、社交媒体都在此列。沉迷网络游戏只是“沉迷问题”的一个面向,高科技产品设计出来的初衷就是让你上瘾:现实中“刷抖音刷到天亮”“玩手机两小时,晚自习两分钟”“一下班就躺在沙发上刷手机”的情况非常普遍。 -
“支教旅行”:商家逐利,队员逐名,支教地的学生呢?
被商业宣传册吸引的大学生们,你们究竟是想到特殊环境下重新做一场童年梦,还是发自心底想认认真真地为孩子们做点事情,去真实地处理每一个教育细节、关注每一个教育行为? -
北美大学生智商在下降,何以至此?
从1939年到2022年,北美本科生的平均智商下降了17个点。这一出人意料的研究结果让人对现代教育是否有效产生了怀疑。 -
大学生家长群里天天打听儿女成绩:一位大学老师的不解与思考
孩子进了大学后还有家长群,家长群里热议最多的是孩子的成绩,这些事都不正常。我以为不正常的根源在于家庭教育出了问题,在道德教育、品质教育、价值观传递、言传身教等诸方面,很多家长都表现不及格。