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我为什么不愿意当班主任了?
我始终觉得,一个敬畏教育的民族必尊师,一个国家是因为教育而充满希望的。今天是教师节,愿越来越多的老师想做、敢做一名班主任——愿他们为之骄傲自豪的同时感到安全与快乐。 -
“国际教师日”话各国教师节:拉美国家一年有三个,尊师重教的日本为何没有
战后日本也曾讨论过设立教师节,反对者认为如果设立了教师节,那么还要设立工程师节、匠人节等等,否则就有“职业歧视”之嫌。或许这样明显有着抬杠意味的说法在其他国家都会被一笑置之,但是在认真过头的日本社会却是有充分说服力的,设立教师节的提议因此不了了之。 -
当学校只剩下一个老师和一个学生
如今只面对一个学生,对他而言是一种学习和成长,去回答孩子那些本身非常有价值的问题,反过来引导自己作为老师角色的思考。 根据民政部2018年公布的数据,中国共有农村留守儿童697万余人,其中以四川省规模最大,达到76.5万。 这位老师用一种质朴的经济学思维在回答小规模学校的必要性问题:“有的娃去城里读书,必须要一个跟班人,要租房子。(有了村小)租房的支出,就变成一种收入。” -
师者,如是也
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尊师重教习近平
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教师节“重礼”:究竟是对老师的尊重,还是对孩子的溺爱?
教师节,该送的不是多么贵重的礼物,而是对教师这份职业真正的尊重与感恩。 -
快评|给广大教师减非教学负担,是最好的教师节礼物
把老师当成老师,把老师还给教育,让老师真正清贵起来,让老师安享职业荣誉感,相信是给广大老师最好的教师节礼物。 -
时政微视频《情·习近平和人民教师在一起》
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致敬教师 | 1792.97万名教师,他们在哪儿?
今天是我国第37个教师节。据教育部网站最新数据显示, 我国专任教师总数已达1792.97万人。教师规模不断扩大,这些数据你应该了解。 -
社会把脉 | 变味的教师节:恐惧下的礼物
普遍存在于家长群中的赞美与感恩,更多是来自一份对孩子的担心和焦虑,希望他们在自己看不到的地方也能过得好一些 (本文首发于2020年9月17日《南方周末》)