让孩子体验生活应以正向引导为主
只是因为孩子对学习不喜欢、表现有些调皮，就以某种带有恐吓性质的体验对孩子进行所谓的“教育”，并以此作为成功的案例来推广的话，我认为这是不应该提倡的。
责任编辑：温翠玲
学生们在课间观看多媒体课件。
在看完《体验匮乏让教育机械呆板，应多让孩子直面社会生活》（2021年4月15日《南方周末》自由谈版）这篇文章之后，对于作者所想表达的通过“多让孩子直面社会生活，与之对话，以对世界有更多的了解”的观点，我有一些不同的看法。
我觉得在让孩子体验生活方面，应该以正向引导为主，切实发挥教育的感化功效，同时需要提高教育者的能力，激发孩子对文化课学习的兴趣，让孩子愿意去学习，那样
登录后获取更多权限
网络编辑：汪亚纯 校对：胡晓
欢迎分享、点赞与留言。本作品的版权为南方周末或相关著作权人所有，任何第三方未经授权，不得转载，否则即为侵权。