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我们的创新教育何时才能跳出传统叙事丨记者手记
从蒲公英离开那天，我开始理解李一诺、申华章，还有很多创新学校创始人、家长们的想法。一所学校如何教育孩子，或许真的会为他们导向不同的人生。但对置身其中的理想主义者来说，这个代价太大了。一土办学这些年，资金、场地、资质一直困扰着他们，蒲公英更是如此。 -
保卫创新学校，是在保卫未来的多种可能丨记者手记
我在一个极其残酷的应试环境中成长起来，每月一次的考试、最晚能到凌晨的自习以及日复一日排名中艰难生长的同学情谊，让我质疑创新学校教育开放、自由的教育理念。 我也和学校里的老师分享了我中学母校的事。在问完所有问题后，老师们让我多讲讲我在母校的生活，因为这些是他们闻所未闻的故事。 -
逃离传统学校十七年
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探底台湾创新教育
常有台湾老师问大陆同行：什么是“小升初”？ -
创新创业教育从何“入手”？
创业创新教育的指向是什么？成立一个“创业学院”就可以解决吗？