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中考改革减少“机械式刷题”，要怎么做？
由于中考考试题目相对简单，加上普高录取率不断提高，各地的普高线都“大涨”。这让家长与学生都更焦虑：一道题出错，就可能与理想的高中学校失之交臂，为此，也就不得不“刷题”。成绩落后的学生认为“刷题可以提高分数”，成绩好的学生，则希望通过刷题“不丢任何分数”。 -
禁止中小学买试题试卷，能减轻学生考试负担吗？
中考、高考通过考试选拔的机制不改变，就无法禁止学生在平时刷试卷。“校内减少考试”，很可能变为“校外增加考试”。老师会“提醒”学生、家长去购买一些教辅材料、一些机构命制的“真题”，进行自我测试。考试会从公开走向地下、家庭，学生的考试负担没有丝毫减轻，反而增加了家长的经济负担。 -
语文难、数学难、物理难频上热搜，今年高考到底难不难？丨议教
为适应高等教育普及化的需要，高考命题水平近年来在保持平稳的基础上，总体难度实际是下降的。 教育评价改革要求改变相对固化的试题形式，增强试题开放性，减少死记硬背和“机械刷题”现象。也就是说，现在想靠刷题拿高分，越来越困难了。 -
AI时代，语文还要背课文吗？丨议教
由于中高考按学生的考试分数和排名来评价与选拔学生，基础教育各科目的应试化倾向难以扭转，语文教育的应试化倾向在过去三十多年时间中有加剧趋势。 随着AI的快速发展，我国基础教育也在推进“AI+教育”。但是，当前的“AI+教育”，在具体教学中往往演变为“AI+应试教育”，即用AI技术来服务刷题、提分、总结考点。 -
教育局致信家长推“作业熔断机制”：如何从本源上给孩子减负？丨快评
有一个事与愿违的做法与看法，以为课程与考试难度越低，学生负担就越轻。 真实逻辑正好相反。在课程与考试难度降低之后，大量刷题变得有利可图，越来越多的孩子加入刷题竞赛，卷得飞起；由此导致考分不再是正态分布，高分大量、高比例地集中于头部，造成考试区分度下降，真正天赋异禀的孩子也难以被识别与筛选出来。 -
教纲“限高”必然导致刷题大战：应让优秀学子勇攀高峰竞自由
低标准下竞争，只能搞题海战术：天资普通与优秀的学子都在拼命刷题，是低水平重复。为了增加区分度出题时就搞各种语言陷阱，学生为了不失分就使劲刷题，无谓地浪费宝贵时间……这才是学生负担过重的根本原因。 -
我们的孩子为什么不快乐？家长别死命催逼子女成龙成凤
人这一辈子，书本知识只是识见的一部分，课本只是书本知识极小的一部分。“纸上得来终觉浅”，大自然、社会化生存环境，是一个人更该投身其中领悟人生价值的地方。过于强调书本知识乃至课本，让孩子被迫跟着大人的指挥棒唯以“刷题”为乐，使得其失去了和同龄人、外界交流的机会，青春变得暗淡无趣，不仅是一种残忍，更是一种“恶”。 -
中考高分内卷：“刷题家” 压倒“做题家”，减负初衷何在？
会考即毕业考试，属于通过型考试；而中考、高考是升学考，属于筛选型考试。后者的社会关注度远远高于前者，就是因为会考仅仅是确认毕业资格，不涉及资源分配。而升学考决定了优质教育资源的分配。 （本文首发于2022年7月7日《南方周末》） -
考题简单，海量刷题就成优势策略，无助于鼓励卓越与创新
刻意降低考试难度，很可能不会改变考试的选拔属性，而是改变了选拔的标准——从比学力、比智力，变成了比耐力、比刷题量，甚至是比运气。鼓励卓越变成了鼓励平庸 （本文首发于2021年6月24日《南方周末》） -
南京家长选择题：减负令检查到学生头上，学生该撒谎吗？
“老师给你们补课吗？”“你们刷课外题吗？”“有随堂测试吗？”这样的“三连问”有一个标准答案：“我们从来不！”