近年来，大学高中化有加剧的趋势，以管理高中生的方式，管理大学生，不但会制造学校与学生的矛盾、冲突，也难以让大学生体验真正的大学生活，不利于培养大学生的自主学习、自主管理、自主规划能力。

“什么是生活的意义”“什么样的工作是有前途的”“为什么他/她不爱我了”“怎么教育小孩”…… 现代人经常面临学习、工作、婚姻、交际、养育乃至人生意义等等方面的困惑，作家、学者费勇的建议是，换一种思维模式问问题： “我的内心想要什么样的生活”“如何找到自己内心的热爱”“在这段关系中，我愿意承担多大的责任”“我自己如何做父母”…… 这种回到内心的思维方式，源于费勇对传统文化的理解。作为暨南大学生活方式研究院联席院长、教授，他为象牙塔外的读者写陶渊明、苏东坡、王阳明和慧能等人的生活方式和心灵世界，连续多年入选各种畅销书榜单；他给网友讲儒学，也讲佛学，相关视频和音频课在各个平台获得超过千万级的流量。他探究如何将古人的智慧融入到许多人用“浮躁”来形容的现代生活，希望帮助人们找到内心的平静和力量。 费勇认为，古人的困惑与我们相通，他学习古人应对人生困惑的智慧，总结出具体的心智练习方法，写成《心的解惑》一书，并于2024年出版。我们的对话就从“困惑”开始。

家庭经济条件不易改变，但大学新生的生活费用又不可避免地受到家庭背景的制约。如果持续不断地比较自己和他人的原生家庭，随之而来的一定是无尽的自我内耗，直至落入情绪的泥潭。

大学生活不一定要卷，但最好要比较充实。即使你觉得大学生活不一定要充实，这种不体认“支出多样性”的金钱观也无法适应毕业后的社会生活。

去图书馆只是为了蹭空调？四年大学生活你可能在不知不觉中“亏了”几千万。今天是世界读书日，不如用每年买书花了多少钱，来比一比全国各高校图书馆的“硬实力”。 据教育部发布的1261所高校图书馆纸质资源购置费排名，前五分别是北师大、中大、北大、复旦和武大。深圳信息职业技术学院排在第37名，远超北航、中南大学等多所985。东北地区没有高校跻身全国前50。你的母校进入全国前50了吗？

剑桥人或多或少明白这里的大学生活是一个真空气泡 （本文首发于南方人物周刊）

“核心的一点是，他一直在持之以恒地输入，每天有各式各样的人和他互动。” 一名被诊断为典型自闭症的孩子让贺荟中印象深刻。孩子早期智商只有六十多，团队从小学二年级开始干预，在他们长期的支持和服务下，上了普通高中，智商也提升到了116。 “读大学是想让他们过上和普通人一样的生活，让他们体验大学生活的丰富多彩。”卢莹毕业于中山大学国际贸易专业，她回忆自己的大学时光，“虽然不知道学了些什么，但那些快乐的日子闪闪发光”。