“如果要求文学对人心百病包治，我觉得这有点为难我们。哲学能做到吗？史学、法学、经济学能做到吗？都不能。所有人文社会学科的综合效应，充其量是我们能够一次次阻止人间变得更坏，但没法手到病除，小说和诗更不是天堂的入场券”

更有效率与公平的方式是政府从现在补贴学校与教师改为补贴需求方，搞“学券”，可计算过去几年来每年每个学生的补贴基数（对所有学校的总补贴/学生总数）或家庭个税数额来给每个学生核发一定数额的学券，外地移民的子女可根据个税数额核发相应的学券。

2013年3月26日，美国印第安纳州最高法院全体法官，以五对零满票支持了州学券项目。该项目是迄今为止美国最大的学券项目，在印第安纳州，一个四口之家，只要家庭收入不高于6.4万美元，每个孩子每年能获得数额最高达4500美元的学券资助。

由于不断上升的幼稚园学费几乎抵销政府现有学费减免效用，香港教育局决定把学费资助加码。全日制幼稚园每年减免上限由25000元增至29000元，半日制则由16000元增至18000元，分别加4000元和2000元，预计超过五成幼稚园学费可纳入全额资助，按上年近四万人申请，估计可全免学费的可增加数千人，一般家庭也不必“将价选校”。香港特区政府自2007至2008学年推行幼稚园学券，打破向来不资助幼儿教育的惯例。按学券制规定，全日制学费减免上限25400元、半日制16000元，并锁定五年不变直至2011至2012学年。