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“最牛教授”方流芳：正当性比成败更重要
方流芳坦言，“我迄今未申请过任何高校内研究项目，没参加过任何学会，谢绝出任法律系主任和民商法学院长”。 方流芳不建议学生做“策论”、写“立法建议”，而是找出和厘清真问题。 -
黄小鹏 艺术家就应该像梵高那样漂泊四海
如果一种教育体制只是教会年轻人怎样谋生，而不教他们怎样生活，那它就是毫无意义的。“不切实际”往往成了对年轻人的告诫，事实上，生活是非常“实际”的，而这正是它的可怕之处……年轻人具有与生俱来的好奇心和自发性，真正的教育应该是打开、保障这种潜能，而不是毁灭它 -
邱海波：重症医学是生命的最后防线
“在这样的重大疫情面前，最前端、最重要的其实不是我们医生，而是疾控。如果把第一道防线，比如社区这条线，如果社会的传播能挡住，病人就会变少，重症就会更少” “经此一疫，我们也应该反思：全国有足够的重症医生、重症护士吗？这是我们的医学教育体制的一个大问题。我们的培训、毕业后教育存在着巨大的缺陷……我们在住院医师培训中没有规培（规范化培训）” -
冯骥才：广延大师进大学
反观国际上的大学教育体制中，驻校作家和驻校艺术家已经成为了重要组成部分。 -
【视点】大学洗牌60年 ——回眸1952年院系大调整
60年前定下的这种格局，与今天的社会发展和转型已经严重不适。现在已到高等教育体制“重新格式化”的时候了。 -
【《随笔》精选】今日中国有多少科学家
一个科学家所应该或者必须具备的质量，仅就学术层面而言，至少包括：一、拒绝随大流而保持独立思维，二、摈弃抄袭现有结论而勇于探索真理，三、蔑视蝇头功利而热爱智慧。 -
教育部：各地暂停“撤点并校”
近日有研究报告称，从2000年到2010年，农村小学减少22.94万所，减少了52.1%。教育部回应称，各省重新制定农村学校布局规划上报国家教育体制改革领导小组办公室来审核备案之前，各省要停止撤并学校和教学点；要办好必要的村小和教学点，1-3年级的学生原则上都要在村里上学。 -
港校如何进入内地招生
自1998年起，香港高校进入大陆招生，14年里，不仅引入竞争，推动大陆国际化人才的培养，更带来其先进教育体制及理念的强烈冲击。港校给内地高校造成的压力，表面上看是对状元的争夺，更深层次的是提高内部质量、培养模式、学校的个性特色。 -
常青藤代表着什么教育理念
“常青藤”在中国已经甚为耳熟。常青藤的博雅教育、“完人”培养的理念，也被广为讨论，成为批判中国“应试教育”的有力武器。另外，在制度上，常青藤基本属于私立，和官办的中国高等教育体制形成了鲜明的对照。 -
新留美一族让中国教育很受伤
这些到美国读本科的留学生除少数学习成绩优秀、语言交流没有大碍，大多数都是在国内学习成绩欠佳或对中国教育体制不满的。但不管如何，他们的身上常常打上了四个典型的烙印：有钱、不善交流与合作、对公益事业不关心、习惯作弊和撒谎。