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  • 法律·宗教·人性·道德
    时常听到人说,法律只维持最低的道德标准,这是很奇怪的话。法律明订很多我们不应做的事,而用来界定“不应做”的标准,很多都是道德,有些是私德,有些是公德。
    阅读 2013-11-07 4评论
  • 公德心展现文明程度
    公德心多寡不只代表一个社会文明的程度,更重要的是外人对该社会人民的评价,这涉及到国家尊严和人民自信心,绝对不能等闲视之。如果哪一天人们普遍会因为随地吐痰、乱丢垃圾、闯红灯被发现而感到丢脸,那时候的中国人就可以在世界抬头挺胸!
    观点 2012-11-08 29评论
  • 道德教化,有心就有力
    许多读者对民主制度防治贪腐过于乐观。中国社会现在有不少人对民主存在一种浪漫却不切实际的想法。当缺乏足够的公民道德教育,人民就有可能是一盘散沙、各持己见。台湾经验可以证明:只有制度是不够的。
    观点 2012-08-30 94评论
  • 防贪腐制度,靠谁来建立
    一谈到道德教育,国人最容易想到的就是回到中国传统文化找答案。以儒家为例,儒家主张人性是善的,而且人人皆可以成圣贤。但是成圣贤多难,因此为了迎合社会标准,只好说一套做一套、阳奉阴违,不是没有人真正朝向儒家的圣人要求精进,但大多数人都会因为这个标准过高而放弃。
    观点 2012-08-10 115评论
  • 贪官不是当了官才贪
    贪官并不是当了官才贪,如果一个人平常就喜欢偷鸡摸狗,这副德性当了官,自然变成贪官。而当整个社会的价值观都是争名逐利时,要找到不贪的官还真难。正唯利是图的功利主义价值,才能根绝贪腐赖以滋长的温床。
    观点 2012-07-27 194评论
  • 防止贪腐,道德教育才是治本之道
    贪官东窗事发之后,可能让一些人暂时销声匿迹。但是在一个功利、扭曲的价值观充斥的社会,类似事件无日无之。我们的道德教育有必要慢慢进入哲学的层次,主导教育者尤其应该好好研读哲学,因为学习过伦理学的人才有资格教道德。
    教育 2012-07-12 113评论
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