全国约有800所民办高校，1000万名在校学生，但这些学校办学质量良莠不齐，差异较大。其中有部分学校对传统发展路径依赖严重，还在走粗放式发展道路，未来生源下降时，这些学校就会面临较大挑战。 在这些国家标准中表现突出的民办学校，应借鉴国家“双一流”(或是“211”工程与“985”工程)高校建设的相关做法，有计划有重点地支持办好一批民办普通本科高校。

除开那些测评中经常用到也容易变味的指标之外，生源质量、校友成就、同业认证、就业市场认可，这些才是难以动摇的硬指标，也不是靠着投机取巧可以在短时间内大步快上的真指标。

职业教育面临的困境，归根结底是现在的职业教育不再适合民众已经大大提高了的受教育需求，不再适合市场的需要。建设高层次、高质量的职业学校，开设紧跟市场需求的职业教育专业，让职业教育毕业生在就业市场上具有更高的竞争力，获得更高的报酬，职业教育才能真正成为受教育者的主动选择。

有的校长认为应该发展“一家独大”的县中，更有利于留住生源，然而站在教育行政部门的角度，有人则提出“县中一定要保留两所以上，相互竞争”。 “人才流动有自身的规律，经组织部和人事部同意了正常的流动也是存在的。关键是对教师的补充激励机制要跟上。” “县中问题，表面看是县中优质生源、优秀教师不断向大中城市流动带来的教育质量下滑，其实是城乡经济社会发展水平差距不断扩大、生产力布局大城市化进程不断加速、公共教育政策‘市场化偏好’造成的。”

随着高等教育国际化的推进，为了国际间的联系与交流，很多国家的招生制度在一定程度上走向趋同。 申请制下，那些非重点高校的毕业生若非前期已经拥有了突出的学术成果，很难通过材料筛查获得进一步被考察的机会。 为了最大限度降低在申请过程中出现徇私舞弊的概率，应该是在随后博士培养的各环节严把关、强考核，让低质量的生源很难通过博士各考核环节顺利拿到博士学位。

学区资源被强行引入的配额“分享”后，很多富裕居民迁走，也带走了优质生源。一来一去，学校生源质量下降明显，教师不得不降低教育标准 （本文首发于2021年4月8日《南方周末》）

项目推动者反复强调，毛中的宿舍没有插座，封闭于其中的学生再也不会受到手机的干扰。这击中了不少家长的痛点。 “毛坦厂中学的教学管理模式和上海生源能够碰撞出耀眼的成绩，上海残酷的中考竞争和高达29%的一本率决定了上海复读生的生源质量较高，考上重点大学的概率也更大。 ”

2008年，全国高考报名人数达到创纪录的1050万人，此后四年间减少了140万。根本的原因是计划生育的效果已经影响到高中生的在校规模了，以后一些声望和教育质量较差的大学恐怕要吃不饱了，大学之间的生源争夺战将会更激烈。