-
人为什么有利他行为
安妮·法兰克是德籍犹太人，纳粹占领荷兰的时候，她一家躲藏在一所房子的顶楼上。这所房子的女主人后来被问起为什么要帮助法兰克一家，她回答说，“救人还要有理由吗？” -
卿光亚：范美忠的勇敢是因为他病了
懦弱不是人的天性，是病态、病症。我就奇怪为什么一哄而上，对一个病人这么起劲。 -
【特别推荐】与范跑跑手拉手在路上
我丈夫是一个缺点很多的人，我一开始就特别的清楚，我也是缺点很多的人，我们也从来没有希望对方有朝一日要变成完人。我们终其一生都将会是走在路上，满怀好奇地要去探寻我们手拉手的一路上都有些什么样的甜蜜与苦涩。 -
外媒眼中的“范跑跑”
有心理学家也提出了一个理论，在那种情况下有1/3的人会选择逃跑。但真正让人们愤怒的是，范美忠尝试将自己伪装为一个自由的梦想者并尝试对调平等与自私的概念。 -
一个地震托起的生命伦理命题
人类在突然降临的灾难面前，需要足够的尊严和基本的秩序，否则灾难将是加倍的，这靠什么来保证？ -
一个“异端”的道德试验
“范美忠的这个网络道德试验，其实非常有价值，他检验了一下中国当下的道德观，我们发现，其实还是‘圣人化’。” -
【“范跑跑” 跑不掉的争议】“范跑跑”前传
如果人生的路程都按部就班，是早就设定好的不可更改的程序，那么人生将因缺少意外而变得非常没有意思。因为这次事件，我的教书生涯或者永远地结束了，但我的学术生涯将重新开始。 -
为什么真小人也想当英雄
真小人居然成了人格典型。一个人再多妄语、再多劣行都不成问题，只要他够真就行了，仿佛“真”就是最了不起的价值 -
教育部:未要求取消范美忠资格
教育部新闻发言人王旭明声明，教育部未发出任何要求取消范美忠任教资格的通知。但根据他目前了解的情况，范美忠所在的学校确实已对其发出解聘的正式书面通知。 -
传“范跑跑”被取消教师资格
就在此前几乎一边倒的对“范跑跑”的追杀之声，部分转为对范的理解和宽容时，传出“范跑跑”已经被教育部取消教师资格的消息。