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持续的生命教育:除了知识,你还能教会学生什么?
不止是语文教师,我觉得各科教师都应该深入地去思考,如何把生命教育和死亡教育融入到自己的课堂教学中。 -
上海语文教师观察:高中生作业里的生活
我用一节课40分钟的时间,分享了这些随笔。没有评价,只有静静的诉说,让孩子们听见彼此的声音。我想通过分享让原本隐秘的情感被看见、被听见,让孩子们在诉说与聆听中释放自己、疗愈自己。 -
语文教师:“无用”之海摆渡人
深度阅读是对抗急功近利最好的方法。这些一线教师,用各自的方式让学生爱上阅读,开拓着阅读教育的新路径与可能性 (本文首发于《南方人物周刊》2021年第27期) -
破壳而出的温柔
本文入选2021年南方周末教师征文挑战赛优质作品,作者系四川天府新区第三小学语文教师。 -
语文亦可说唱
本文入选2021年南方周末教师征文挑战赛优质作品,作者系成都七中实验学校高中语文教师。 -
岁月不败美人,经典无惧岁月
本文入选2021年南方周末教师征文挑战赛优质作品,作者系重庆市第一中学校语文教师。 -
亲爱的小何同学
本文入选2021年南方周末教师征文挑战赛优质作品,作者系杭州市上城区紫阳小学语文教师。 -
为你写诗
本文入选2021年南方周末教师征文挑战赛优质作品,作者系广州市铁一中学语文教师。 -
“爱生如子”的我失去了学生的爱
本文入选2021年南方周末教师征文挑战赛优质作品,作者系太原第四十九中语文教师。 -
和学生一起看电影
本文入选2021年南方周末教师征文挑战赛优质作品,作者系杭州钱塘区义蓬中学语文教师。