随着人口形势变化，不少城市都降低了落户门槛，但是没有落户的常住人口仍然无法平等享受包括受教育在内的公共服务。这就需要从顶层设计上改进，解决随迁子女接受教育的后顾之忧。

终止审议草案，更多是出于立法程序上的考量，并不意味着宅基地使用权抵押改革的结束。 在新型城镇化战略的推动下，要是能保障农民在城市里的权益，如社保、随迁子女义务教育等享有同迁入地户籍人口同等权利，那就会大幅增强他们退出宅基地的愿望。

武义县常住人口46.2万，其中外来人口18.5万。2023年招收的义务教育阶段新生中，采取积分入学的新市民子女占比高达38.7%。 武义县教育局：该县产业集聚区部分义务教育阶段学校不能完全满足随迁子女就近入学要求。 政府没办法直接将指标摊到流动人口子女身上，只能间接地通过家长的表现来确定指标的分配，这是相对公平的做法，但也会造成部分家长难以拿到优质公办学校资源的问题。

在那之前，广东在保障农民工的政治权利方面已经走在前列，2000年，深圳市人大换届选举时就产生了四位外来务工人员代表。 几乎同一时间，国家政策也转向考虑农民工进入城市后产生的新需求。胡小燕曾建议“允许农民工子女在打工地参加高考”。2013年底，广东省正式公布实施随迁子女异地高考实施办法。 广东省人力资源和社会保障厅数据显示，目前，广东技能人才总量为1850万人，其中高技能人才631万人，高技能人才占比34.1%。

陆铭也给出了具体建议，第一项就是尽快修改义务教育法，将第十二条中的“保障适龄儿童、少年在户籍所在地就近入学”改为“保障适龄儿童、少年在居住所在地学校就近入学”。 “城市流动人口和随迁子女数量本身是由当地产业发展所需的劳动力决定的。各类群体会结合自身实际情况综合判断在城市持续就业居住的成本以及改善子女教育之间的成本和收益。” “随迁子女的教育问题除了是一个教育问题外，实际上还有更加长远的中国经济健康、可持续发展的意义。”

3.76亿流动人口并非“骤增”，而是第七次全国人口普查将他们找出来了。这一数据规模意味着，全国每4个人中就有1个人在流动。 各城市围绕常住人口提供的公共资源持续增加，但难题在于如何赶上流动人口的增长速度。魏佳羽根据教育部数据统计发现，因初中学位的供给没有赶上流动儿童的增加，越来越多的随迁子女在小学毕业后被迫返乡。 “流入地政府对待流动人口的态度一直处于变动之中，从最初把他们视为‘盲流’，到视为劳动力，再到视为有家有口的‘人’，中间经历了较为曲折的过程。”

社会融合综合排名第一的城市是济南。合肥、泉州、珠海、哈尔滨分别在住房保障、随迁子女教育、社会保障和卫生健康四个维度上做得最好。 超大城市和小城市都存在公共服务不足的现象，计划单列市的融合程度最优，直辖市最低。 （本文首发于2021年3月25日《南方周末》）

近日，广东省教育考试院发出通知，明确了外省户籍随迁子女在广东参加普通高考的资格界定。这是一个接近“全面放开”的规定。

流动儿童越来越多，每100个儿童中就有13个流动儿童。而与此同时，一些主要流入地的在校生人数却屡创新低。并且随着年级越高，随迁子女在校就读的人数越少。3000万流动儿童正在去往何处？