“六一”给小朋友“六个一”
扬长避短、强身健体、修身养性应该是每个人一辈子的功课。
责任编辑：温翠玲
一小学学生展示自己绘画的作品。
如果有人问我六一儿童节想给家里的小朋友送什么礼物，我想，或许我会给小孩子“六个一”。
我打算指出他（或她）一个“优点”，过节嘛，先让他开心一下，希望他继续保持这个优点。如果他字写得好，我要鼓励他争取写得更工整、更有力、更流畅；如果家中长辈狠狠批评了他，他不生气不记恨，看到长辈身体不舒服会嘘寒问暖，我要表扬他有心胸、懂礼貌；如果他经常发现甚至纠正长辈说话时的用词或发音错误，我会说他语言敏感性强、普通话标准，以后说不定可以当作家、做播音员。
我还想批评他有一个“缺点”。我要在没有旁人的时候悄悄指出他一个难改的缺点，告诉他长大就很难纠正了，从小养成好习惯会受益终生。如果他一激动说话就大声，或者平时就喜欢大
登录后获取更多权限
网络编辑：周凡妮
欢迎分享、点赞与留言。本作品的版权为南方周末或相关著作权人所有，任何第三方未经授权，不得转载，否则即为侵权。