无“心”的教育
其实从学生一进入学校开始，就在为最后的考试做准备，每门课的目的都为一门课服务，就是最后的考试。平时学生们上课，经常被老师告知，这个不考，那个不考，就翻过去，不学了。
责任编辑：蔡军剑
为最后的考试而教，几乎成了教育的主要任务
据我所知，现在中国各中学的高三，已经结束了正常的学习，进入轰轰烈烈的高考备战阶段。学校现在只上一门课，就是如何对付高考。家长也密切配合，与高考无关的知识，诗歌、音乐、舞蹈、艺术、哲学、美学、伦理……就是天塌下来，也是坚决不学的。算起来，考试技术成为教育的最高知识、唯一知识。
这种情况，我估计全世界仅中国有。其实从学生一进入学校开始，就在为最后的考试做准备，每门课的目的都为一门课服务，就是最后的考试。平时学生们上课，经常被老师告知，这个不考，那个不考，就翻过去，不学了。比如历史，考试重点在政治经济制度，人文历史就可以忽略不计。
我有一天送孩子去上学，下雨，路滑，快到学校大门的时候，考试铃声响了，孩子们争先恐后地跑，有个女生滑倒了，同学没有一个人去扶她，都要在铃声停止前抢进教室，女生自己挣扎着爬起来。学生觉得这很自然，考试高于一切嘛。
我大骇，如果教育的结
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网络编辑：瓦特
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