今天的中学生如何看待红领巾?

我们课堂上还有两位外国籍学生,他俩是班上没有戴过红领巾的绝对少数派。看到中国同学神情激动地讨论,最后当我询问他俩对红领巾有何看法时,两位同学显得懵懵懂懂。一位同学对中国学生的争论充满不解;另一位同学则平淡地说,戴不戴应该是自己的事吧。

责任编辑:蔡军剑

2011年8月,在《南方周末》的一篇文章里(《“我不是坏孩子”——两部点击过百万的网络短片》,作者:朱晓佳、李倩),我知道了一部名叫《红领巾》的短片。

(记者朱晓佳有话说——哈哈哈,谢谢杨杰川老师记得这么久远的报道。说起来,那是我在南方周末的第一篇稿子!)

影片讲的是小明同学的红领巾被班主任没收,以及之后发生的一连串戏剧化事件。虚构情节里的小学教师说教教条,方法粗暴、待人势利。剧中还有一位“又红又正”的“三道杠”大队长,她是剧情冲突的重要人物。由于片中小学场景令人亲切,导演又把小学老师和大队长塑造成典型刻板印象,剧情充满黑色幽默,因此我在课堂播放时,学生们都看得哄堂大笑。

其实,中学生们对电影的反应,也突显出红领巾对中国学生留下何等难以磨灭的回忆和感情。想当年,一条红领巾曾让立志成为革命接班人的少年魂牵梦

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网络编辑:Golradir

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