软实力:中国海外办大学要起步了

中国海外办大学虽然应该起步了,但也不能冒进。比如,除了实地调查了解,还可以聘用国外知名或顶级独立第三方机构进行科学独立的可行性论证。

责任编辑:戴志勇 实习生 侯翔宇 程雅云

马来西亚分校首批430余名中国学生陆续飞赴马来西亚校区正式开课,在马来西亚分校开启他们人生的全新篇章。(厦门大学官网/图)

中国海外办大学虽然应该起步了,但也不能冒进。比如,除了实地调查了解,还可以聘用国外知名或顶级独立第三方机构进行科学独立的可行性论证。

为什么办:国际竞争重要一翼

“一带一路”倡议是国家大型战略,提供文化、学术、技术交流、互信、互利的灵魂支撑。中国建设海外大学是“一带一路”倡议中人文文化交流的重要一环,但是目前非常欠缺,需要尽快提上日程。

海外大学校区做得最大、最有影响的是美国。美国大学在海外的校区超过60所(各种教学项目除外)。最有代表性的是美利坚大学,在开罗、迪拜及乌克兰等地都开办有分校。

除了美国的经验,2015年10月份,日本的政府机构海上保安厅、日本财团、日本政策研究大学院大学联合举办海上保安修士(相当于中国的研究生)课程。第一届学员除了来自日本的以外,还来自菲律宾、马来西亚、印度尼西亚和越南。这四个国家都是和中国在南海问题上有争议的国家。举办修士课程的目的就是日本在外交有争议领域里面培养来自这些合作伙伴国家的学生,以便各国在和中国发生争议的时候采取协同配合战略。出席仪式的日本国土交通大臣太田昭宏希望这个课程成为培养世界人才的基

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