素质教育推进难,校长:怪我咯?

素质教育理念家长们都认同,但当小孩的成绩一旦下降,家长们都不同意了。

责任编辑:戴志勇 实习生 杨卓睿

 

各个高中校园和各个高三班级中,那一条条高悬的打气横幅,那一句句“励志”的高考标语,已成了一道独特的风景线。(视觉中国/图)

(本文首发于2017年4月13日《南方周末》,原标题为《素质教育推进难,怪校长?》)

素质教育理念家长们都认同,但当小孩的成绩一旦下降,家长们都不同意了。

在教育哲学中,教育目的的重要性仅次于教育本质问题。教育理论界长期存在国家的教育目的、社会的教育目的和个人的教育目的之争。改革开放之前一边倒,就是国家本位,为中华民族之崛起而读书。目前,我们已经做到国家本位与个人并重。但在实际层面上,影响学校行为的因素是多方面的。素

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