“碎片化”是形式，“系统化”是理念
那种心血来潮就重新来一下的‘系统化学习’，其实才是‘碎片化学习’。
责任编辑：温翠玲
2017年4月19日，家长们利用等待孩子上兴趣班的碎片时间阅读。
最近几个月，我每天利用一点时间学点经济学知识，时间上很碎片化，方式上很轻松，也从中得到了很多乐趣。本来期望值也没多高，只是因为自己是学新闻学的，感觉应该再补点经济学知识，于生活、工作、教育孩子有益而已。直到有一天，听北京大学的薛兆丰教授讲有关“碎片化学习”，引发了我关于“碎片化”和“系统化”的思考。
薛教授说，“很多人把这种每天十分钟的学习方法，称为‘碎片化学习’，并拿它来和‘系统化学习’比较。我倒是认为， 每天听我的专栏十分钟，才是真正的系统化学习 ，因为整个课程是自成体系的，就是高度系统化的，每期的内容是精心设计、层层递进、环环相扣的。学完就是一个系统。
反过来，很多人买各种经济学教科书，永远在幻想自己会有一天完全空闲下来，沐浴更衣，正襟危坐，系统性地
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网络编辑：zero
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