用足球而非篮球的思维做教育
在2019年的一次教育会议上，我听到《异数》（Outlier)等畅销书的作者迈尔康姆·格莱德维尔（Malcolm Gladwell）的演讲。演讲中他嘲笑了那些给哈佛等著名商学院捐款的所谓慈善家，说常青藤大学外加斯坦福，每个学校的发展基金，分摊在每个学生头上高达140万美元，为什么慈善家凑这热闹？
责任编辑：朱又可
（本文首发于2019年8月29日《南方周末》）
篮球就是一种强链思维：美国最出色的篮球队，成功往往就靠前面三个人。一场好的足球比赛，需要所有成员的配合，球在哪一个球员足下传丢，比赛都会输掉。
在2019年的一次教育会议上，我听到《异数》（Outlier)等畅销书的作者迈尔康姆·格莱德维尔（Malcolm Gladwell）的演讲。演讲中他嘲笑了那些给哈佛等著名商学院捐款的所谓慈善家，说常青藤大学外加斯坦福，每个学校的发展基金，分摊在每个学生头上高达140万美元，为什么慈善家凑这热闹？还不如把钢用在刀刃上，支持那些更需要的学校。他说给哈佛捐款，是“强链思维”（strong link thinking)，不是追求改进，而是一种趋炎附势。他接着说到体育，说篮球就是一种强链思维：美国最出色的篮球队，成功往往就靠前面三个人，例如乔丹或勒布朗·詹姆斯(LeBron James)、凯文·杜兰特（Kevin Durant）等。他戏称：
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网络编辑：阿柴
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