好的教材是美的享受

日前,“清华大学将线性代数教材改为英文教材”,引发热议。刚刚参加完该课程期中考试的清华大学一名新生表示,她觉得这本教材“从内容上来说讲得通俗易懂,容易理解”。

责任编辑:陈恺辰 辛省志

日前,“清华大学将线性代数教材改为英文教材”,引发热议。 (视觉中国/图)

(本文首发于2019年11月7日《南方周末》)

日前,“清华大学将线性代数教材改为英文教材”,引发热议。刚刚参加完该课程期中考试的清华大学一名新生表示,她觉得这本教材“从内容上来说讲得通俗易懂,容易理解”。

不过,一些网友理解有些偏,他们的观感是:“哇,清华大学的学生太厉害了,居然直接使用英文教材”。把点放在“清华大学”与“英文”上,完全失焦。这里包含着两个误解:“同一门课程,中文教材理解起来容易,英文教材难”,这种思维定势是错误的;“只有像清华大学那样的学生才有能力使用这本教材”,这种想法

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网络编辑:柯珂

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