所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也

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一名小学生正在使用儿童手表 （ICphoto/图）

评论 “儿童‘表’上社交，靠谱吗？”

2019年11月20日 南方周末APP hi,南周

我曾与多位小学阶段的孩子聊天，问同样的问题：用手机学习英语、诗词或做数学题之类的内容，学完之后什么感觉？得到的回答都是：有画面的只看画面，会的还会，不会的还不会，就是看图像，数学题错了，也不想认真思考。 很多家长可能不了解孩子用电子产品的效果，也不知道电子产品对孩子的影响，但是有一个现象值得家长注意：为什么孩子一拿到电子产品就立刻变“乖”了，变安静了，变得忘我了？

——131****6282

评论 “湖南祁东12岁幼女被强奸案，司法不应在舆论倒逼下行动”

2019年11月21日 南方周末APP 南周快评

用舆论来倒逼有关部门作为，不仅会影响公权力的公信力，人们遇到不平更为依赖网络而非执法和司法部门。同时，相关部门在做出舆论希望的举动时是迫于舆论压力还是有法律依据，这样的执法和司法行为影响了司法和舆论的良性互动。

——集芙蓉以为裳

评论 “淘汰大学通识‘水课’ 指挥棒不改，停课也没用”

2019年11月14日 《南方周末》 头版

通识课的设置要有一个战略性的长远的考虑，而当前通识课的不理想或多或少也反映了当前中国高等教育的迷茫，到底要做怎样的大学呢？什么才是真正的大学呢？梅贻琦先生说：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”

——135****3451