英国公立教育:“自由的更人性化的”是个神话

为了照顾学生的自信心,系统给孩子找了很多借口:数学不好叫做Dyscalculia计算障碍症,调皮捣蛋坐不住是ADHD多动症,不认字是dyslexia阅读困难症,反应慢叫processing delay处理延迟症。总之什么不行都有个“客观原因”,但不能说你“笨”。

责任编辑:陈斌

9月8日,人们从英国曼彻斯特大学前经过。 (新华社 乔恩·休珀/图)

英国各个学校陆续开学,有关学校重开对于病毒传播是否会引起更大的风险,是近期的主要话题之一。

无论如何,学校如果不开,很多父母就无法返工,众多研究表明孩子们长期在家也会有精神健康方面的问题;所以这次政府是铁了心要求学生全面返校。

除了上述原因外,长期远程教学会导致原本就云泥之别的公私教育系统的鸿沟越来越大,对绝大多数公立学校的学生而言,这一年的教育都将是浪费时间。虽然英国算是发达国家,还是有很多比较贫困的学生并没有上网课的条件,比如没有电脑或者要和家人共享电脑,比如居住面积小没有私人空间,更不用提当中上层阶级在网上购买私教加课的时候,多少普通家长疲

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网络编辑:思考 校对:胡晓

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