农家子弟成才需要双重蜕变
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一名老师在教室里给学生上课
评论 对话教育学者程猛：农家子弟的苦读很能理解，但需要被改变
2021年8月24日 教育
顺利从贫困农村家庭靠读书改变命运的孩子大概率有一些共性，比如家人的不懈支持，相对健康的父母，相对稳定的经济条件，自身的顽强努力，另外非常重要的是还需要一个相对正常的社会环境。如果这些条件不具备，真的是太难了！！跃出农门后，这些孩子要进行艰苦的蜕变（心理上，个性上），方能真正成才，一路艰辛，可想而知。
——成都无影脚
评论 衡水中学校长之子违规赴西藏高考，清华招生组组长回应“未被录取”
2021年8月21日 教育
在看到衡水校长投机取巧挤占他省升学资源时，也要关注多年以来不曾解决的地域升学保护问题。这校长是无耻，但从更宏观的层面来看，这依旧是教育资源偏向问题——河北考生与北京考生同卷，依旧不容易读北京学校——政策倾斜不止，重要省份特权犹在，升学机会公平永远不能实现，唯分数论永远盛行，衡水模式被迫无休！
——11点睡觉可以吗
2021年8月19日 教育
去那个豆瓣小组看了一下，真的感到很难过。我们是游移的飞鸟，只能不停地向上飞啊飞啊，远离故乡以及它所有的牵连，哪怕有时候不知道哪里才是尽头，仿佛只要一直不回头地往前走就对了，这种“割裂”，既是荣耀，也是痛苦迷惘。
——囿于昼夜
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网络编辑：秦莉
