从数学差生到菲尔茨奖得主：谈谈智商与灵商
爱因斯坦曾说：“我思考问题时，不是用语言进行思考，而是用活动的跳跃的形象进行思考。当这种思考完成以后，我要花很大力气把它们转换成语言。”这种右脑与左脑相互交联的跳跃性思维方式，开启了SQ的创新之源。
（本文首发于2022年7月14日《南方周末》）
责任编辑：陈斌
日前，美国普林斯顿大学教授兼韩国高等科学院数学系客座教授许埈珥，因完成了数学界重要难题Rota猜想之证明，而获得号称“数学界诺贝尔奖”的菲尔茨奖。
许埈珥是位半路出家的数学家。少年时其数学成绩不理想，却喜爱文学，梦想成为诗人。后来觉得诗人难以谋生，便在首尔大学主修天文和物理，希望成为一名科技记者。在他24岁的大四那年，人生开始转折，“菲尔茨奖”得主广中平佑到首尔大学做访问学者。许埈珥抱着采访这位著名学者的目的，参加了其开设的课程。
随着课程深入，一百多名学生因难度太大而逐渐退出，而他却留了下来，“数学系的学生退课是因为他们什么都不懂。当然，我也什么都不懂，但非数学系的学生对理解某事的含义有不同的标准，课堂上的简单例子，对我来说就足够好了。”课后，他与教授如影随形，吃饭时都在一起交流，关系也越来越密切。广中平佑从“非数学”交流，
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网络编辑：知了
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