一位大学老师的观察：当代青年有哪些特征？

作为一名长期与大学生打交道的社会学系教师，我对当代青年群体的特征相对敏感，最近一次课堂互动的话题是“当代青年有哪些特征/特质”，同学们各抒己见。

当代青年与他们的父辈

既然观察对象是“当代青年”，自然需要将他们目前所处的时代与过往的旧时代进行历时性比对，他们的父辈，比如1970年代末出生的人，或稍早一些的人，尤其是在农村出生长大的人，物质匮乏是最为显著的特征，这意味着，尤其之于广大农村人而言，好好读书，勤奋苦学，才能“跳出农门”，才能改变人生命运。否则，不勤奋，不努力，不拼搏，不肯吃苦，不愿意受累，很有可能面临吃不饱、穿不暖的悲惨境地。

而当下的年轻人，经过四十余年改革开放的洗礼，绝大部分家庭的生计与生存问题都解决了，现在的年轻人，无论城市长大的，还是农村长大的，整体上都不存在吃不饱或穿不暖的担心或忧虑。换言之，迄今为止，我没有怎么吃苦，我没有怎么受累，但我目前的日子也还算不错，至少差强人意，虽然我没有觉得有多好，但至少我也没有觉得有多差，“目前的状态还行，我完全可以接受”，是不少年轻人的真实想法。这种新思想影响与熏陶下，相当部分比例的学生会选择躺平、摸鱼，“过得去就行”，是不少人的人生哲学。我不想那么累，我不要那么奋斗，我不要吃那么多苦难，是不少人的真实写照。

这种躺平哲学、摸鱼哲学会衍生出一种统一性或全域性的批判性认知与实践。22岁了，该结婚了？不结。27岁了，可以考虑生孩子了？不生。到了什么年纪了，该做什么事了，我不做。要过年了，我必须回家看父母？我不回。清明节就要到了，父亲电话我希望