100座微型博物馆将花落谁家：一次好奇心的保护之旅

孩子们的问号里藏着一万个色彩斑斓的未来。

5月18日是国际博物馆日，值此契机，南方周末联合学而思网校，共同寻找对世界怀有好奇心的少年，一起参与报名，将有机会为自己的母校或有需要的学校争取到一座“博物馆”。希望这些“博物馆”不仅可以成为孩子们少年时代的共同乐园，还可以成为学校里永久的财富，推动一代又一代学生走上斑斓的人生旅途。

扫描二维码，申请一座“博物馆”

我们希望那些小小的好奇心，无论它听上去有多么不可思议，都能够被妥善保护，肆意生长，并且生生不息。

一棵植物的用途

七八岁时对一只天牛的好奇，可能会牵引出一位昆虫学家三十年后在森林中的探险；童年里拆了又装、装了又拆的音箱电路板，或许就是物理学界一篇开创性论文的序章；抱着望远镜努力向夜空辨认星座的少年，在若干年后大概也会投身人类征服星辰大海的旅程；试图从古画的细枝末节中探寻人文风貌的孩子，还没有意识到自己正在打开一扇通向历史与美学的任意门。

人类的所有伟大创造几乎都源于好奇心和探索欲。没有最初的好奇心，世界上就不会有研究学科的细分、技术的创新、对历史的挖掘和复原……假如文明是只巨大的齿轮，好奇心就是带动着齿轮进步的链条——光有奇思妙想当然不能使人类进步，但没有对未知的好奇，人们必然无法用创造力给这个世界涂抹出新的墙壁。

像一棵顽强的植物，好奇心会在种种千奇百怪的地方得以萌生和壮大，但没有什么地方像博物馆那样丰富到几乎能承载所有人的求知欲。你想得到的每一类知识，都在博物馆体系中拥有它们的一席之地。在当下，博物馆的细分化已经十分可观。地质、水利、古生物、钱币、兵器、声光电热……知识门槛的不断降低，成为普惠教育不可或缺的一部分。

孩子们的好奇心总是旺盛且澎湃/视觉中国

博物致知，当每个人都有随时走进博物馆的机会，自然也就“文以化成”。好奇心这棵植物，在玻璃展柜前抽芽成长，最终推动自然、历史、科技、文化等等领域的进步。这种成长阶段“向上”的力量，是一代人的生命力，也是一个时代的生命力。

但人们不得不承认，好奇心会随着年龄的增长而呈一条抛物线。只有孩子才会看到任何不解的东西都问“为什么”，一旦离开学校，人们就会被社会角色的框架不断压缩探索欲，直至成为“无趣的大人”。无怪乎《小王子》要祝大家对这世界“一直保持孩子般的好奇与热情”，正是因为大多数人都陆续失去了好奇心，它才会成为一种美好的祝愿，成为需要唤回的品质。或许每个大人都需要反思，那棵在任何地方都能萌发新芽的名为“好奇”的植物，到底是从什么时候开始萎缩的？

保护好奇心

其实你可以看到许多“抢救”好奇心的大人。视频平台上的公开课和知识分享型播客的火爆点击率已经很能说明问题。但与其给好奇心做迟来的心肺复苏，更合理的选择是，在好奇心最旺盛的年纪给孩子们创造更多思考和提问的空间。

成年人往往招架不住小孩子的奇思妙想：一块普通的石头能够磨得亮晶晶的镶入戒指吗？晚饭吃剩下的鱼骨头怎么才能做成化石？成千上万的蚂蚁在窝里会不会撞车？千奇百怪的问题都是基于对事物表象的“已知”，实际上还有更多“未知”，尚未以问题的方式被孩子们了解到。

与“未知”相连接的最好通路无疑是博物馆。人们越来越关注到博物教育的可贵，于是推波助澜，造就了持续几年的“博物馆热”，连带着文创周边都需要排队等“补货”，在亲子游里，去博物馆打卡也渐渐成了必须安排的一站。

学而思为孩子们建立的微型博物馆/学而思供图

但如果能有一种方式让孩子们更近距离地接触大观万物就更好了，每个在日常生活中萌发的好奇碎片，都可以随时被收集起来。始于这样的初衷，在教育行业潜心多年的学而思有了新的思考。在国际博物馆日，学而思携手北京大学生命科学学院推出了面向全国中小学生的“博物馆云科考”直播课，带领好奇少年们在线走进北大生物标本馆，通过博物学课程回应天南海北的孩子们旺盛的求知欲，在他们心里埋下未来的种子。这是一节知识普及课，也是公益形式的又一次创新，顶级学府北大与知名教育企业在新媒体平台实现了对话与合作，衍生出的普惠效果将最大化地令全国少年儿童获益。

寻找好奇心少年

除了线上直播课，学而思与北京大学生命科学学院还将向全国100所小学捐赠微型博物馆，让自然、科技、文史等主题的藏品和知识来到孩子们身边。

博物馆的意义社会已有共识，但城市孩子唾手可得的资源，对于乡村、小镇孩子而言，却是遥远的期盼。但无论是城市孩子还是乡镇孩子，他们的好奇心都是平等的。学而思看到了他们的好奇，并希望不断用公益方式保护这些好奇。

本次南方周末携手学而思，联合发起的“寻找好奇心少年”公益活动，让少年们主动为自己的学校认领，让100座微型博物馆打破地域的限制，扎根于乡村或大山。生活在小镇和乡村的少年，将有机会迎来身边的“博物馆”，在它身上寄托自己的好奇。

我们相信，这100座微型博物馆，未来将点亮以千百倍计的少年的梦想。