不是主科的音乐课，点亮了这些孩子的至暗时刻

舞台有多大？

广州市启明学校的孩子们站在侧幕条，等着上场。谢明强站在他们身边，数着地上的电线距离。

“还有三步、两步、一步，跨过去。”

他不敢说“两米”“三米”，这些词对看不见的孩子没有意义。要说“步”，说“五步、十步才到台边”，他们才知道自己站在哪里，前面还有多远。舞台是个巨大的黑洞，他们不知道哪一步会被绊倒，哪一步会踩空。

唱到《让世界充满爱》的时候，观众把手机的闪光灯打开了，全场亮起一片光，随着节奏摆动。

“老师，我美不美？”

站在星海音乐厅的舞台上，利新柔问谢明强。

她是低视力，看不清眼前的人和物，但能感受到光。那一刻涌向她的，是观众们一起晃动的手机灯光和打节拍的声音。谢明强告诉她，你很美。

旁边另一个孩子易美炫追问，有多少观众在看，谢明强说，1340个座位全坐满了，你们这一刻就是大明星。他看见，两个孩子脸上绽放出发自内心的微笑。

那是2025年5月的“因你动听”音乐陪伴计划·慈善音乐会，多所结对学校和机构联合登台。有的孩子先天或后天失明，有的患有智力障碍，有的是城市流动儿童。他们从广州各个角落，来到这座城市顶级的艺术殿堂。

和启明学校的10名学生同台的，是一支六次捧回格莱美奖的国际组合——来自英国的国王歌手合唱团（The King's Singers）。彩排时，几位外国歌手被安排和孩子们分站在舞台两端，各演各的。“这样好像两个团体。”他们索性主动围拢过来，握住这些孩子伸向半空的手。领唱的那位蓄着胡子的男歌手，原本包揽主旋律，听见孩子们的歌声后，悄悄退到了和声里，把最亮的那束光，让给了这群孩子。

在另一个节目里，来自南沙区启慧学校的十几名心智障碍学生，和老师郑哲佳、彭成霖一起完成了两首歌曲的演唱。彭誉聪回忆那晚，一曲唱毕，他对着台下比了个心，掌声“好热烈”，在他心里，那是满分的一天。

同样兴奋而喜悦的，是星海音乐厅的工作人员。为了这场演出，他们付出的精力，不少于国际名家名团的音乐会。从为期两天的排练开始，所有人的神经都持续紧绷着，孩子们来到陌生环境，诸般不适应，需要细致耐心地引导，光一项排好队形上台，都是巨大工程。

音乐陪伴计划发起人、星海音乐厅主任王冬云回忆：“最担心的不是表演质量，孩子们能克服重重困难站上舞台，他们就是王者！同事们主要担心万一他们因为太紧张而怯场怎么办。”

团队也做好了各种应急方案，但出乎所有人意料，在那天晚上的表演里，每个孩子都展现出了最好的样子，“家长们也看到，自己的孩子那么美，不再只担忧那些不完美”。该场慈善音乐会的录像在线上发布，全网超过16万人次点播观看。

2025年5月7日，“因你动听”音乐陪伴计划·慈善音乐会上，享誉全球的国王歌手合唱团作为惊喜嘉宾来到现场，与广州市启明学校的视障学生共同献唱《月亮代表我的心》。星海音乐厅供图

这样的坚持，在国内同类项目里并不多见。大多数面向特需儿童的音乐公益活动，往往由学生社团、基金会或音乐节临时发起，形式是一场慈善义演或几天的支教，演出一结束，项目也随之收尾。

星海走的是另一条更慢的路，而这条路，广州本地曾有人走过。谢明强、彭成霖最初接触特殊教育，都是从广州市少年宫特殊教育部开始的。那里有一支“雨后彩虹”融合艺术团，彭成霖当年以乐手身份去伴奏，后来留下来教课；谢明强则是通过郑哲佳，先去了少年宫每周末的特殊儿童班任教。多年后，两人才先后被星海请进启明、启慧的课堂。

2018年11月29日，星海音乐厅联合广东公益恤孤助学促进会，发起“音乐陪伴计划”，把目光投向特需青少年群体和外来务工人员子女，邀来五湖四海的艺术家，走进音乐厅、走进校园、走进医院。截至2026年，他们已经陪伴数千名原本很难触碰到音乐的孩子慢慢长大。

特制的音乐课

启慧学校的音乐室里，十余个孩子围着一张降落伞坐下，开始热身游戏。游戏规则是他们一起将伞面掀高、放低，而伞面中央的几个小球不能落地。

孩子们默契配合了好几轮，小球才从他们的间隙中溜走，滚落到教室的各个角落。

收拾好道具之后，孩子们进入音乐课“正题”。他们跟随着指导老师郑哲佳的引导和彭成霖的钢琴伴奏，把头伸进伞布下，一字一句跟着唱：“