总理知错即改，教育部门岂能无动于衷
在他们看来这似乎压根就不是一个问题。他们总是宣称不断从胜利走向胜利，总是表扬和自我表扬相结合，给人的印象是他们一贯正确，永远正确。
责任编辑：陈敏 史哲 蔡军剑
温家宝总理近日通过新华社总编室向读者致歉，致歉的原因，是温家宝总理发现，他在新华社播发的《教育大计教师为本》一文中，对岩石学的分类原来并不科学。人非圣贤，孰能无错。错了怎么办？温家宝总理做出了榜样。
榜样是用来学的，否则就没价值了。谁学？主要该政府学，又尤其该教育部门学。
尤其该教育部门学，是因为中国教育不仅出了错，而且出了大错。用温家宝总理的话来说，就是两个不适应：“我们的教育还不适应经济社会发展的要求，不适应国家对人才培养的要求。”教育当然有成绩，但什么样的成绩，都掩饰不了这两个不适应，补偿不了这两个不适应给我们民族造成的巨大损失。
损失如何巨大？诺贝尔奖花开花落都无关中国公民，就是一个具体而生动的例子。
无论有着怎样的
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