教育：中国经济上行的硬伤
中国每年有数百万大学毕业生，但中国教育系统培养出的合格工程师数量太少。麦肯锡2005年的一份报告的结论是：只有10%的大学毕业生应聘者够格在跨国公司工作。
责任编辑：史哲
教育：中国经济上行的硬伤
◆英国《金融时报》，10月25日，乔希·诺布尔
乐观者和悲观者都喜欢把上世纪60年代的日本与今天的中国进行比较。乐观者表示，这一对比为中国提供了一条通向现代高科技经济未来的坦途。近日，MF Global的尼古拉斯·史密斯发表的一份报告认为，上世纪60年代日本的状况远远好于现在的中国，主要原因在于一点：教育。
中国每年有数百万大学毕业生，但中国教育系统培养出的合格工程师数量太少。麦肯锡2005年的一份报告的结论是：只有10%的大学毕业生应聘者够格在跨国公司工作。难怪在华外企会抱怨人才短缺。此外，新近毕业的大学生，薪资水平甚至不及技能不高的农民工，更有一百多万毕业生仍未找到工作。这表明，教育系统令人遗憾地辜负了为教育子女辛苦攒钱的家长的期望，也辜负了整个中国经济的期望。
史密斯表示，凭借可追溯到19世纪末的教育改革，日本为本国高科技行业奠定了基础。中国今天仍受到“
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网络编辑：王怜花
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