算计托尔斯泰
文科生与其抱怨理科生，还不如把中学理科课本温习一遍
责任编辑：蔡军剑 实习生 王倩茹
文科生与其抱怨理科生，还不如把中学理科课本温习一遍
最近读到一则来自《光明日报》的短讯，《美国文学在捣鼓啥？》。短讯说，有研究者对1985年至2009年间获得普利策奖的25部小说作了归纳，“得出美国文学的六个主题：真实再现历史，继承传统文学的主题；重塑英雄形象；真实再现美国历史；文化融合与冲突；关注美国现实的热点问题；歌颂朴素而真挚的感情”。结论是，“看来，美国文学的目标很明确，即唤起民众对美国历史和传统的重视和热爱，对社会现实密切而持久的关注”。
美国文学当然不像爱国青年以为的那样，只是鼓吹侵略，亡我之心不死。如果你还记得中学里学的统计入门，就知道普利策得奖作品只能说明该奖的倾向；如当作美国文学抽样样本，则必
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