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一条街226名博士,蕲春“博士街”是如何产生的?
早在宋代开始,蕲州一带就先后办了“州学”“府学”“县学”等机构。“州学”不是一般意义的学堂,而是培养顶尖人才的学校,要经过层层选拔,才能成功入学就读。 明清时期,博士街一带兴起了置办“义学”“族学”之风,整条街的人会拿出自家的田地租金或门面租金办学,供养那些考取功名或备考功名的人。换言之,那些家境贫寒的孩子,家里没有进京赶考的盘缠,街坊邻居或家族里的人会采取众筹的方式支持他们念书及赴京赶考。 -
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山东打破公招“35岁门槛”?面向有丰富工作经验者才是关键
近日,山东多地发布面向本土优秀人才考试录用基层公务员公告,其中年龄限制为40周岁以下的条件引起广泛关注。不少网友认为,这为打破公务员考试的“35岁门槛”树立了典范。 不过,山东这次放宽年龄限制并不是面向社会全体人员,而是面向村官及在乡镇街道工作多年但没有公务员身份的人员。录用之后,他们也还是会在乡镇工作。 现在考公考编的主力军,是应届毕业生。还有一些人虽然毕业多年,但一直也在脱产复习。从事“管理”工作,最重要的是有实际工作经验,知道真实的社会运作和真实的民情秩序。 直接与百姓打交道,不仅需要熟悉法律法规和规章制度,更需要有解决实际问题的能力,这样才能对一些棘手的事务作出既合法合规又合情合理的解决方案。能做到这一点的人,确实当得上是“优秀人才”。山东把这些人选拔到公务员队伍,有助于基层工作的稳定。将来他们有机会到更高职位,也能更有效地行使职能。 只有在社会中锤炼过,才能更加清楚真实的社会是如何运作的,在民营企业、竞争性行业工作过,才能更好地理解社会财富是如何创造的,有过与政府部门打交道的经验,才更加理解民营企业、社会公众对政府有哪些期待,才能真正做好“社会管理”工作。 -
首位博士说 | 于秀源:没有外在的需要,数学的发展会缺乏动力
高考数学难度提升,有利于将选拔人才的标准向逻辑思维能力强的方向倾斜,以配合当下科学技术发展的需要,但问题是现在有些倾斜已经过度了,这是没有必要的。 数学构成了其他学科的重要基础,当其他学科发展到一定的瓶颈期时,数学能及时为它们递上一把梯子,帮助它们发展到一个新的高度。对于个人来说,数学的最大的好处就是培养和锻炼人的逻辑思维能力。 -
科举从考五经到只考四书:知识容量上的减负引发答题技巧上的内卷
既减负,又内卷,用虚掷精力抹平人才的方式建构一种“公平”幻境,科举制度倒也不能说不成功。能从这个繁琐的选拔机制里杀出重围的人,智力和韧性大概都足够,承平之世对官员的要求,能如此大概也就够了。 -
中国男篮的滑落,从选材开始
中国男篮在人才选拔、基本功、技战术打法等方面都已全面落后。 -
董路喷“村超”无法改变中国足球:大江大河的源头不就是小溪?
职业足球俱乐部或者学校可以从这些参与“村超”或“校超”的适龄孩子中选拔人才,将其从民间体育进阶到职业体育中,最终为中国足球扩大人才基数。因此,从长远来看,“村超”与“校超”并举,将给中国足球带来变化和增量。大江大河的源头,是无数条的积雪融化形成的小溪。 -
想打工先做性格测试,中国老板迷上MBTI
快消行业一家头部企业倾向于激进的求职者,候选人要尽量选择激进类选项,比如“你在团队是否擅长领导”这一题,就要选“非常符合”。 一些关键词成为游戏老板的雷区,如个别、公平、审慎等。个别说明个性独立,不好管理;公平,会比较斤斤计较。如果有人测出这些老板不喜欢的词,很可能被一票否决。 MBTI在学术和应用领域的争议非常大,甚至MBTI开发者也从未主张用MBTI去做人才的选拔。 (本文首发于2022年5月5日《南方周末》) -
院士张继平谈北大数学“黄金一代”及人才培养:“教育应该让学生努力成为一个普通人”
“黄金一代”都是在北大读的本科,但没有一个人的博士是在国内读的,从这一点来看,我们和国外是有差距的,还需要沉下心来提高人才培养的质量和水平。 在高等教育从精英化向大众化转变、培养高素质劳动者的同时,我们可能也需要花费更多精力,认真做人才的选拔工作。 我问过一个世界著名的数学家,你那么小就展露出杰出的数学天赋,为什么拒绝去少年班这样的班级学习,他就说自己不愿意被贴标签,愿意和同龄人快乐地生活在一起。 -
体育总局跨界跨项选材这四年:练攀岩的没有采药人,但有采药人后代
很多采药人年纪偏大,选拔组于是“从遗传的角度”推测,“祖辈都是从事这个行业,后辈也许会有一些适应性,特别是张家界、湘西、永州、郴州这些重点地区”。 相较于中国传统的基层、省市、国家,即“三级”竞技人才的选拔培养,跨界跨项选材模式“更接近西方国家的分散体制选材”。 曾为长距离跑选手的陈德根和刘荣胜在男子15公里越野滑雪比赛中分别获得第三、第四的名次,但来自云南的他俩在2019年才见到雪,“上雪时间只有短短六个月”。 (本文首发于2021年8月26日《南方周末》) -
国内顶级大学各有哪些特色专业 如何选拔适配人才?
即使并非本校的特色专业,也会根据本校的学科特色进行配置。厦门大学今年新增数据科学与大数据技术专业,是按经济学类进行大类招生。中央财经大学的数据科学与大数据技术专业,也旨在培养财经领域高层次人才。