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杭州松绑“禁墅令”:谈谈独栋和“House”
中国城市社区,整体干净整洁,购物逛街都很方便,它的最大问题是:无聊。几千人的社区,几乎谁也不认识,没有社交,从不串门。没有成群结队的孩子,大人回家也锁在屋里。这样的环境,住得久了谁都会憋闷。每到假期来临,很多城市人喜欢回农村度假。抬脚即到的户外空间,随时可仰望的天空,乃是非常珍贵的资源。 -
“70万天价药”进医保后:“抢救”运动神经元
中国罕见病联盟对20804名确诊罕见病患者的调查结果显示,中国罕见病患者平均经历4.26年才得以确诊,42%患者经历过误诊,且确诊地点集中在北上广等大城市。 2022年6月,北京将新生儿遗传代谢性疾病筛查病种由原来的3种扩增至12种,均属罕见病,已纳入国家卫健委发布的罕见病目录。 如果在一级、二级预防中没能把疾病“扼杀在初起状态”,到了三级预防能及时发现问题,仍有可能避免一些孩子免于致残甚至死亡的悲剧。 -
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奥运冠军让女儿在家上学,家庭教育能平替学校教育吗?
近日,“奥运冠军杨威让双胞胎女儿在家上学”在网络上成为热门话题。有不少网友表示“在家上学解放了孩子”,也有网友质疑此举违反了义务教育法。 “在家上学”能否完整取代学校教育?从杨威的案例来看,他给子女安排的“在家上学”也并非“只有父母来教”,而是另外请了家庭教师,自行编制课表,犹如在家设立的私塾。 不过“在家上学”,可能意味着孩子失去了大量与同龄人接触的机会,不利于孩子从小培养沟通协作能力与社交能力。同时,“在家上学”也难以保证知识体系的完整,毕竟不是每位家长都掌握范围广泛的分科知识,或者有财力为每一科都聘请一名专职家庭教师。以杨威的案例只是个例,不足以推广到万千家长身上。 而根据21世纪教育研究院2017年发布的《中国“在家上学”调查研究报告》,彼时的中国已有6000人在家上学,相较于2013年的每年增长速度是30%。也是在2017年,教育部印发《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》,要求不得擅自以在家学习替代义务教育。 不过杨威的案例也显示,针对那些有条件、有意愿也有能力的家长,“在家上学”确实成了一种客观存在的现象,也不失为对义务教育制度的一种补充。“在家上学”肯定无法取代义务教育体系,但其合理合法的存在也应予以正视。 -
钢琴卖不动,当钢琴王子不吃香了?
曾几何时,对于中国正在崛起的中产及以上阶层而言,家里拥有一架钢琴、让孩子学习钢琴,是体现其社会地位与文化层次的典型标签。 “知道”(nz_zhidao)跟你谈谈,为什么学钢琴的人少了。 -
在北京的顶尖高中,他们通过教育“复制”精英
一些家长此前没有过多干预孩子的学习,但在比较重要的关头,他们绝对会跳出来扭转乾坤。 “当我成绩不够好时,他们知道怎么和我沟通,怎么让我更好地面对下一次考试。这是家庭背景带来的非经济优势。” “现在,中国新生代精英完全可能在一个国家出生,到另一个国家接受教育,去第三个国家工作,他们精英地位的复制是跨越国界的。” -
对话上野千鹤子:学术是弱者的武器
对生活在(中国)城市里的精英女性们,我的印象是:她们是作为独生子女被精心培养长大的女孩子。 无论多么强大的人,出生时也是弱者。而且总有一天一定会变成弱者。男性也不例外。女性时常陪伴孩子、老人、残疾人和病人,所以她们理解弱者,想象得到弱者的处境。 “女性主义的目标,就是将女性的经验言语化、理论化。” -
在中国6500所博物馆里奔走“打卡”,孩子们真的懂了吗?
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董路喷“村超”无法改变中国足球:大江大河的源头不就是小溪?
职业足球俱乐部或者学校可以从这些参与“村超”或“校超”的适龄孩子中选拔人才,将其从民间体育进阶到职业体育中,最终为中国足球扩大人才基数。因此,从长远来看,“村超”与“校超”并举,将给中国足球带来变化和增量。大江大河的源头,是无数条的积雪融化形成的小溪。 -
藤井省三:我、鲁迅以及中国文学
对现代中国都不了解,又怎么能批判近代日本呢? 通过与熟识的面馆、饺子馆的老板、店员、孩子们的交流,以及与在公交、地铁、高铁上遇到的市民们的交流,我对当代中国文学和社会有了进一步的理解。 -
社会学者眼中的“断亲”:不是社会问题,也不代表社会进步
我有一个妹妹在浙江,妹妹的孩子跟我的孩子算是特别亲的二代亲,但是一年到头最多见一次面。这种跨时空的距离感,也就是中国城市化带来的开放和流动的宏观结构。 改革开放之后,经济发展,每一个家庭都已经成为一个经济自主的单元。获得经济独立的情况下,对传统意义上的家族亲缘的经济依赖性就已经失去了。 00后是互联网元时代的一代,就是人们从一开始就可以一个人过日子,不需要太多的社会交往,也能过怡然自得的生活。 青年断亲不是社会问题,也不代表着社会进步,只能说它是社会进化的一个结果,不会给中国社会发展带来任何负面影响。