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农村小学寄宿生超900万:当让留守儿童与父母同进城、在一起 | 快评
一个有效的部分解决方案是尽量减少留守儿童,具体而言是创造条件,让孩子随父母一起去外地生活,这样既免于亲子分离之苦,又能让孩子在父母工作的城市就近入学。 现在城市之间争夺人口日趋激烈,花样迭出,租房入户开了一个很大的口子,留守儿童的家长可以好好考虑。当然,城市应该对外地户口孩子入学更友好,这就需要把教育经费拨付随人走、随孩子走落到实处,以提升城市放开外地户口孩子入学的积极性。 -
城市对青少年成长的好处在减少
过去三十年间,在大多数国家,城市青少年的身高优势与生活在农村的同龄人相比都变小了,不少发达国家的情况甚至发生了反转;另外,儿童和青少年群体里超重和肥胖人数的增长也与城市化进程呈现出一定的关联。 -
困在手机里的乡村留守儿童
武汉大学副教授夏柱智课题组的调研显示,农村青少年群体是手机成瘾问题的重灾区,尤其对留守儿童而言,已经到了濒临失控的地步。 《南方人物周刊》与广东省教育系统关心下一代工作委员会的调研数据显示,城市家长对学生使用手机的管控更严格,学生手机成瘾程度更轻。 在“知识改变命运”的狭窄通道上,短视频、手游为留守儿童打开了另一个世界的大门,同时也让现实里的道路变得更黯淡。一位从业43年的乡村教师感叹,“手机毁了一代农村的孩子。”与此同时,他也困惑,手机是这个时代最先进的智能产品之一,对封闭的缺乏引导的乡村孩子而言,究竟该如何与之相处? -
来自中小学的代表委员:无论城乡,他们都关注学生心理健康
年龄分布上,以60后和70后为主。其中仅有一名80后校长,就是河南省周口市东新区许湾乡希望小学校长李灵。 家长重视程度不够,而那时中小学普遍缺乏专职的心理教师。窦延丽深知,学生的这些心理问题需要用专业的知识解决,“光说教不行”。 《中国农村教育发展报告2020-2022》显示,2021年全国义务教育阶段农村留守儿童人数为1199.2万,过去十年减幅达到47.20%。 -
国际不打小孩日 | “正向教养”为孩子创造一个没有伤害的成长环境
在成长过程中,许多人或多或少都有被家长打、骂的经历,各种形式的暴力成了司空见惯的教养方式,也成了外人难以干涉的“家务事”。虽然人们深知打骂对孩子的负面影响,但改变这一行为,却要面临复杂的关系和情感体验。经过将近8年的探索,救助儿童会发现,当家长学会觉察自己的情绪,合理地纾解压力,才更能控制打骂孩子的行为;帮助家长看见自己和他人有效的教养方式,让家长学会接纳失败和挫折,用鼓励和肯定为家长赋能,才能塑造亲密、稳定的亲子关系。在乡村和城市里,我们仍在针对农村家庭、流动人口家庭等不同群体,探索家庭教育的更多可能性。 -
人在职场|做有温度的教师,抓住靠向悬崖的孩子
尤其是欠发达农村地区的教师,学生大多为留守儿童,需要教师通过爱心和智慧来巧妙地引导学生,让他们学会正确地处理老师和同学的关系。 -
当学校只剩下一个老师和一个学生
如今只面对一个学生,对他而言是一种学习和成长,去回答孩子那些本身非常有价值的问题,反过来引导自己作为老师角色的思考。 根据民政部2018年公布的数据,中国共有农村留守儿童697万余人,其中以四川省规模最大,达到76.5万。 这位老师用一种质朴的经济学思维在回答小规模学校的必要性问题:“有的娃去城里读书,必须要一个跟班人,要租房子。(有了村小)租房的支出,就变成一种收入。” -
农村儿童溺水问题怎么破?提供安全戏水场所才是正解
(本文首发于2021年8月12日《南方周末》) -
民政部等六部门联合发布《意见》:将务工人员对子女监护情况纳入职工诚信体系建设
民政部、国资委等六部门联合公布《关于劳动密集型企业进一步加强农村留守儿童和困境儿童关爱服务工作的指导意见》,要求农村务工人员高度集中的企业,引导务工人员对留守儿童和困境儿童依法履行监护职责,加大关爱力度,努力实现“挣钱”和“顾家”两不误。 -
未成年人救助保护机构具体承担的工作职责明确了
近日,民政部、教育部等十部门联合印发的《关于进一步健全农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系的意见》中,第一次明确了未成年人救助保护机构具体承担的十项工作职责。