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建立教师行为规范,帮助小学生抵御软暴力
中国的小学老师应该有更专业、更职业化、详细的行为规范。比如,老师批评学生的时候,能提及学生的家庭状况吗?调动座位需要一定规范吗?是否能作为一种惩罚手段?老师暗示班级孤立一个学生,是否属于严重的教学行为失范? (本文首发于2020年6月18日《南方周末》) -
快评|小学生疑因作文被批“负能量”自杀?需更全面细致调查
需要更细致更全面的调查,去还原是什么导致一个五年级的女生作出了这样的选择。这不仅是给缪缪家长一个交代,也能对我们的教育提出警示,避免未来再出现类似的悲剧。 -
去年202韩中小学生自杀
韩国政府15日发布报告说,韩国去年中小学生自杀人数同比上升50%,创历史地突破了200人。