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教育部:中小学生校外培训材料不得超标超前
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高校课程、学分互认超前了吗?|一周教育热点
学分互认难表面上看是制度衔接的问题,但实际上是人才培养规格、课程标准的问题。尤其是在我国任何一个层次的院校标准建设都不太完善的情况下,认定、转换某一课程的学分并没有太多依据。 -
这种乱象,让家长们很是无奈!
近年来,网络在线教育市场如雨后春笋般发展壮大。然而,记者调查发现,事实并不像机构宣传的那么美,频频出现的突然停业和跑路事件背后,是一些在线教育机构的无资质办学,资金不受监管,而超前、拔高的学科类教育也严重误导了消费者。专家表示,有关部门须尽快针对这一行业制定专门法规和条例,设置准入门槛,同时防止其成为校外培训机构治理的“漏网之鱼”,保障学生和家长合法权益。 -
恐慌式抢跑、超前式教学,家长你们在怕什么?
在整个学前教育特别是幼升小阶段,很多家长带着孩子,未到起点就已开始“抢跑”,一种“集体性焦虑”、“恐慌式抢跑”心态正在家长中间蔓延。 -
刘道玉:一位超前的教育改革家
担任武汉大学校长期间,刘道玉大力倡导自由开放校风,大刀阔斧改革高等教育,领风气之先;卸职之后,他矢志不渝探索理想教育,抨击教育积弊,呼唤创造性人才培养,言论振聋发聩。他是当代中国最值得记取的大学校长之一,也是最没有权力却最有影响力的教育家。