考试类型和题型改革是当务之急

相关考试机构和教研机构要反思近30年来我国教育考试的得失,开发符合中国国情和各个教育教学阶段的考试与评价系统。

责任编辑:陈斌

中考、高考主要是为上一级学校筛选合格学生,同时对平时教学产生良好的反拨作用。图为2017年6月9日南京田家炳高级中学高考考点,隔着栅栏的家长翘首以盼。(视觉中国/图)

(本文首发于2017年8月17日《南方周末》)

相关考试机构和教研机构要反思近30年来我国教育考试的得失,开发符合中国国情和各个教育教学阶段的考试与评价系统。

中考、高考主要是为上一级学校筛选合格学生,同时对平时教学产生良好的反拨作用。这种考试不是水平考试,而是类似于英国的GCSE和A-level的学业成绩考试,是基于标准的入学准备考试(readiness test)。此种类型的考试对试题的效度和信度要求很高,否则考试分数积堆,难以达到筛选目的。另外,这类试题题型和内容要客观公正,所得成绩能够反映出学生的真实学业成绩。但是我国中考、高考两大高利害、大规模考试中的外语(主要是英语)考试试题中选择反应题型所占比率过大,文科综合与理科综合试题的单项选择题型比例偏高,语文等其他学科题型单

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网络编辑:柯珂

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