只要踏实前行，希望就在

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2020年毕业季，李妍、小欧和同学在操场留下合影。她们有的考研，有的做公务员，目前都没有留在广州工作。 （受访者供图/图）

评论 “漫热点丨又见地沟油，小龙坎一门店两年制售2吨地沟油”

2020年7月20日 南方周末app 热点

单靠罚解决不了问题，对于商家来说，除了商家的利益驱动，希望合理利用资源的出发点其实也是值得大家去思考的。除了法律禁止严肃处理完善监管之外，尽快帮助建立废油和其他餐饮废弃物资源可持续利用，既能够减少企业成本增加收益，又可以合理利用资源，减少浪费，并且杜绝了食品安全的隐患。这才是应该加紧推动的事情。

——prcht_何帆

评论 “二本学生：站在人生的节点上”

2020年7月09日 《南方周末》  文化头条

其实教育是缩小贫富差距的最好方式和手段，无论是学历教育还是职业教育。不同层次的受教育者也往往会根据自己的实际情况选择自己未来的职业旅程。人生代代无穷已，传统家庭便是如此一代代一步一个脚印从贫困走向小康再到富裕，社会也才如此向前发展。所以，只要踏实前行，希望就在。

——稀稀拉拉

评论 “来说说看 | 老师能不能做微商？”

2020年7月16日 南方周末app  第一争议

这个问题可以延伸的更广：国家工作人员可以有副业吗？在大众的认知印象当中，老师就应该对学生尽心尽责、呕心沥血，应该一丝不苟地奉献，然而这个群体中的人也有迫于经济压力，需要通过其他的方式挣些外快，这是可以理解的，重要的是能分清“主业”和“副业”的关系，以及遵守教师岗位的职责。 教师应该区分“台上”和“台下”的角色，“台上”的观众是学生，自己是一位老师，唯一的任务就是教好学生，而不应该掺杂任何的利益关系，玷污了师生关系。“台下”的对像是买卖人，这两个群体不应该有交织。要认识到，学生家长可能会通过与老师作生意，希望为自己的孩子谋得特权；或者说学生家长因为老师所拥有的权利，而有一种迫于和老师做交易压力。

——陈芳斌

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